高中语文诗歌鉴赏抒情方式手法知识梳理、真题回顾与专项训练及答案.docx

高中语文诗歌鉴赏抒情方式手法知识梳理、真题回顾与专项训练及答案

【知识梳理】

一、直接抒情（直抒胸臆）

常常以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情。一般会出现直接表示情感的词语。

二、间接抒情

（一）景（情景关系）

借景抒情、寓情于景、情景交融、以景结情

以乐景写哀情、以哀景写哀情

（二）物（情物关系）

借物抒怀、托物言志

（三）事（情事关系）

即事抒怀、用典、借古讽今

三、常用手法

虚实结合、对比、抑扬、渲染、烘托、抑扬……

【真题回顾】

1.（2022年全国乙卷）白下驿饯唐少府王勃

下驿穷交日，昌亭旅食年。相知何用早？怀抱即依然。

浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道？长安在日边。

注释：穷交：患难之交，指贫贱之交。出自《汉书·游侠传序》。昌亭旅食:昌亭，即南昌亭。旅食，此处为客居、寄食之意。韩信为布衣时，家贫，常寄食于淮阴县下乡南昌亭长家。亭长妻患之，提前开饭。信往，不得食，怒而绝去。见《史记·淮阴侯传》。日近长安远：语出《世说新语》，旧指向往帝都而不能达到。

本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。

①《送》诗中王勃直抒胸臆，以“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾”来宽慰朋友，排遣离愁，乐观豁达;②《白》诗中，“去去如何道？长安在日边”运用“日近长安远”的典故，以激励朋友去长安施展才华抱负、建功立业来排遣离愁。

2.(2022·新高考卷II)送别李白

寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。胜境由来人共传，君到南中自称美。

送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。云帆望远不相见，日暮长江空自流。

本诗是如何表现离愁别终的文结合内容简要分析。(6分)

①寓情于景:诗人送别友人，遇芦花飒飒作响，离愁更甚，此景烘托了诗人与友人分别的依依不舍的离情。②以景结情:诗人以消失不见的船帆和“空自流”的长江之景作结，孤寂凄冷的意境更加衬托出离愁别绪的浓重。

3.(2023·全国乙卷)破阵子陆游

看破空花尘世，放轻昨梦浮名，蜡屐登山真率饮，筇杖穿林自在行，身闲心太平。

料峭余寒犹力，廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句，菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。

这首词是如何表现人闲适心情？请结合作品简要分析。(6分)

①采取直抒胸臆的表现手法;②开篇言志，表明自己看轻尘世浮名;③在描写登山、穿林等生活场景时，也直白地表达出感受。

【专项训练】

1.阅读下面的诗词，完成各题。金陵怀古（其四）王安石

忆昨天兵下蜀江，将军谈笑士争降。黄旗已尽年三百，紫气空收剑一双。破堞自生新草木，废宫谁识旧轩窗。不须搔首寻遗事，且倒花前白玉缸！桂枝香·金陵怀古王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。

桂枝香·金陵怀古

千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

王安石《金陵怀古（其四）》与《桂枝香·金陵怀古》同为怀古，分别表达了怎样的不同情感？抒发情感的方式有何不同？请结合诗词简要分析。

2.阅读下面这首宋词，完成下面小题。临江仙?惠州改前韵苏轼

九十日春都过了，贪忙何处追游。三分春色一分愁。雨翻榆荚阵，风转柳花球。

我与使君皆白首，休夸少年风流。佳人斜倚合江楼，水光都眼净，山色总眉愁。

【注】①临江仙：唐教坊曲，后用作词牌名，为双调小令。②使君：惠州知州詹范。③合江楼，作者被贬初居惠州时所居之所，在惠州东门，因东西二江汇合于此得名。④九十日春：农历正月至三月。

苏轼的这首《临江仙》极尽伤春之意。请结合全词，分析诗人是如何表现“三分春色一分愁”的？

3.阅读下面这首宋词，完成小题。临江仙陈与义①

高咏楚词酬午日②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。

万事一身伤老矣，戎葵③凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。

【注】①陈与义：北宋末南宋初的爱国词人。本词是作者在建炎三年避金兵流寓湖南、湖北一带，逢端午感怀而作。②楚词：亦作“楚辞”，是战国时期楚国爱国诗人屈原创作的一种新的诗歌体裁。③午日：端午节。④戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特征。

本词中的“万事一身伤老矣”与辛弃疾词中的“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”在内容上和情感表达方式上有何不同？请简要分析。

4.阅读下面的词，完成下列小题。子夜歌·人生愁恨何能免李煜

人生愁恨何能免，销魂①独我情何限！故国梦重归，觉来双泪垂。

高楼谁与上？长记秋晴②望。往事已成空，还如一梦中。

【注】①销魂:同“消魂”，谓灵魂离开肉体，这里用来形容哀愁到极点，好像魂魄离开了形体。②秋晴：晴朗的秋天。

同样是写“愁”，本词上