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初一数学上册数学教案5篇（经典版
初一数学上册数学教案5篇
（经典版）
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序言
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初一数学上册数学教案5篇
教案是教师评估教学效果的依据，有助于及时调整教学方法，有了一份教案，教师能够丰富课堂内容，提高学生兴趣，以下是本店铺精心为您推荐的初一数学上册数学教案5篇，供大家参考。
初一数学上册数学教案篇1
【学习目标】
1.掌握有理数的混合运算法则，并能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算；
2.通过计算过程的反思，获得解决问题的经验，体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性；
【学习方法】
自主探究与合作交流相结合。
【学习重难点】
重点：能熟练地按照有理数的运算顺序进行混合运算
难点：在正确运算的基础上，适当地应用运算律简化运算
【学习过程】
模块一预习反馈
一、学习准备
1.四则（加减乘除）混合运算的顺序：先算XXXXX，再算XXXXX，如有括号，就先算_____.同级运算按照从___往___的顺序依次计算。
2.有理数的运算定律：______。
3.请同学们阅读教材p65—p66，预习过程中请注意：⑴不懂的地方要用红笔标记符号；⑵完成你力所能及的习题和课后作业。
《2.11有理数的混合运算》课后作业
9.用符号
42+32_____2X4X3；
（-（3）2+12_____2Xok3w_ads（s002）；
《2.11有理数的混合运算》同步练习
5、小亮的爸爸在一家合资企业工作，月工资2500元，按规定：其中800元是免税的，其余部分要缴纳个人所得税，应纳税部分又要分为两部分，并按不同税率纳税，即不超过500元的部分按5%的税率；超过500元不超过20XX元的部分则按10%的税率，你能算出小亮的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元？
初一数学上册数学教案篇2
学习目标:
1、通过学生自学提问、探索讨论的方法，使学生初步了解计算器面板上的按健名称和功能。
2、了解计算器的形状、款式、功能不同的基础上，学会计算器的基本操作方法、并能进行简单的四则计算。
3、培养学生运用计算器解决生活中的实际问题，培养学生的运用意识和解决问题的能力。
4、在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识。在解决实际问题中，渗透节约、环保等诸方面意识。
学习重点、难点：
介绍常用键的功能和使用方法。
设计理念：
《数学课程标准》指出：数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人
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