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学校庆祝国庆的活动方案(5篇)

学校庆祝国庆的活动方案1

一、活动目的

通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个

学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文

化氛围。时间：9月30日14：00点

二、地点

xx小学大操场（如遇下雨全校观看《xxxx》，开幕式顺延至国庆

节后）

三、活动准备

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长

2、彩旗队排练负责人：xxx

3、主持，学生与老师各一名负责人：xxx

4、信息技术支持负责人：xxx

5、活动现场调控负责人：xxx

6、横幅准备：xx台xx板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌

朗诵会”横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：xxx

8、每人写上对艺术节的祝福语

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xxx

四、开幕式程序

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xxx）

6、大队长xxx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员

此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音

乐准备：xxx）

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵.

（1）一年级负责人：xxxx

（2）三年级负责人：xxxx

（3）五年级负责人：xxxx

（4）二年级负责人：xxxx

（5）四年级负责人：xxxx

（6）六年级负责人：xxxx

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，

高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xxx

9、全场歌唱《歌唱祖国》。

10、开幕式结束，各班退场。

学校庆祝国庆的活动方案2

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我

最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童

团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，

形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，

要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优

秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，

增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国

妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己

是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出

等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建

筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门

广场上的花坛等。

五、活动方案

(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校

师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的

要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会

议，并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

学校庆祝国庆的活动方案3

一、活动目的：

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆节的欢