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语文暑假乐园参考答案
练习一:
1—3略4.(1)色彩华丽开放(对美的大胆追求、追求时尚)(2)淳朴淡雅(3)服饰华丽异常(追求粉饰太平和吉祥祝福)5.(1)说明竹林七贤服饰审美对后人的影响之深。突出魏晋时期服饰审美追求自然,个性解放。(2)运用举例子说明方法,说明唐代人追求时尚,追求服饰色彩华丽的审美意识。6.(2分)“绝不能”语气坚决,不容置疑。突出强调清朝等级森严,黄色服饰只有皇室成员才能穿戴。
练习二:
阅读答案:1.(2分)在北疆雪后杉树林里偶遇蓝色小花“白头翁”。2.(2分)稚嫩、孱弱;坚韧刚强;美丽有活力(浸透着星的璀璨,月的妩媚,日的明丽)3.(4分)(1)运用拟人手法,写出雪层下美艳小花的繁盛、顽强而富有生命力的景象,表达了作者对眼前小花的赞美之情。(抓住叠词分析也行)(2)“浩歌”指大树、腊梅这些名声显赫的花木,“寂寞”指在艰苦环境中悄悄绽放的无名小花。4.(2分)运用衬托手法,(1分)写雪之大而广,表现气候之严寒,烘托出小花生长环境的恶劣,更能突出平凡小花坚韧顽强、充满活力的蓬勃向上的生命状态。(1分)
练习三:
1-2略3(3分)要点有:小巷的生机;小巷的贡献;小巷的幽静;故乡的美好生活情趣;童趣;故乡浓浓的乡情;(写出一点得1分)4.(4分)(1)(2分)运用比喻,(1分)生动形象地表现出故乡小巷中发生的精彩的故事,那些精彩的故乡生活,(1分)流露出作者对小巷的眷念,对故乡生活的美好回忆。(2)(2分)游子流淌着浓浓的思乡之情,对故乡生活的深切怀念。(意同即可)5.(3分)①乡土文化展现出文化独特的魅力和内涵,具有悠久的文化和历史,它给我们家乡的人带来无限美好的生活,她的淡化甚至消失会带给人们更多的遗憾与怀念;②我们还是应该有保护及传承乡土文化的责任与义务,避免乡土文化的淡化甚至消失。(答出一点给2分,答出两点给满分。)
练习四:
阅读答案:1.“它可以联结亲情,联结友情,联结爱情。”或“拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。”或“常能给人以无穷的力量和勇气。”或“牵挂,让我们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景”或“让人生变得更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿”。??2.从“牵挂别人”和“被别人牵挂”两方面作答即可。
练习五:
阅读答案:1.①轻轻地,小心呵护。?②太阳光线不强烈,热度不够。?2.蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽。?3.不好。因为是“小野花”,极其娇小,用“染”非常恰当,用“插”不能准确地表情达意。?4.①交代了时令、地点;②描绘了早春的景象;③以野外的缺乏生机、暖意的春景引出教室内孩子们对春的热望、生机和活力,以此形成对比,起了反衬作用。?5.因为孩子们以及他们身上所表现出来的活力和精神原本就是春天,他们就是春天的象征。或答第⑸段“春天是从孩子们身上产生……染了山川”的一段话。
练习六:
阅读答案:3.(1)变白?(2)形成面筋,让面点口感更好?4.(3分)①过氧化苯甲酰没有急性毒性②苯甲酸天然存在于某些食品中,本身就是一种食品添加剂③面粉中这些能被氧化破坏掉的胡萝卜素、叶酸、维生素E等维生素的含量极低或难以被人体利用,本来就不具有营养价值。
练习七:
1.C2.A3.运河水湘桥拆除重建4.①可以进行视频通话,召开手机视频会议。②上网速度快,下载如快捷。③可随时随地收看电视节目。④可以充当房门钥匙、信用卡、交通卡、会员证、各种票据,乘车购物实现“一机通”。5.去掉“一般”说法太绝对,不符合实际情况,否定了3G手机的特殊款式。“各”把3G手机正反两面都有摄像头这一特点涵盖进去了。两个词体现了说明文语言的准确性。(3分)6.答案示例:工作效率会更高。生活条件变得更便利。个人空间会更小。因工作、生活节奏变快,人们的压力可能更大。
练习八:
1.B??2.B?3.C?4-5略?6.①桂花是和人们生活贴得最近的一种植物。②咏桂佳作一首首地进入了我们的读本。③桂花还象征着友好、吉祥和光荣。7.说明桂花的观赏价值(如答“从观赏角度领略了桂花的姿态与馥郁的芬芳”也可)??说明桂花的食用价值?8.D
9.十里丹桂飘香,喜迎四海宾朋。
练习九:
1、C2、B3、①A?②B?③D?④C?4.(2分)(1)被“我”丢弃在屋旁的盆菊,一年后长出了一大丛菊花。?(2)程爹在小区小径旁种菊,给人们带来温情。(每句1分,意近即可)5.(3分)①表示菊花还没有死。②表示有活下去的信念/对生命的追求(答出一点得2分,答出两点得3分)。6.(3分)①交代了菊花生长环境的恶劣;②烘托/衬托了菊花顽强的生命力;③为下文写老人种菊花作铺垫。(每点1分)7.(4分)该句运用比喻和拟人的修辞手法(2分),生动形象地写出了菊花灿烂绽放/生机勃勃
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