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高三学生新学期学习计划(10篇)

高三学生新学期学习计划1

一、学习大于玩乐

高三的学习只会是越来越紧张的，完全不会让学生有任何的喘息的机会，一

直都是不断的知识，持续的作业迎面而来。所有的这一切都是容不得任何人有一

点的松懈的，已经在这个时间上了，那就更是不能够让我还存在着要去玩耍的心，

必须要将自己的全部身心投到学习中，要明白事情的重要性，这样才能在有限的

时间里，学习到更多的知识，才能够更加贴近自己梦想的大学生活。

二、要懂得分析

在每一次作业完成后，在每一次考试结束后都应该对这次的自己有一个深度

的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些方面还存在着一定的缺陷，在哪

些地方还需要更多的提高。通过这样的分析就能够更加有努力的方向，有奋斗的

动力。当自己在埋头苦读的过程中有任何的问题或是心理存在一定的不能控制，

都是能够通过自己对自己的分析找出来的，这样才能够更好的找准方向进行克

服，才能让自己真正的得到提高。

三、信念

信念是能够让人有动力出发的一样东西，一旦我保持着要冲刺高考，战胜高

考的心，我就能够有很强的动力。内心有想法，想要做到这才是真正能支撑着我

继续走下去的东西。在做的时候，“我想”比任何的字都重要，比任何的努力都

重要。只要有一丝坚定的信念，那么在高考奋斗的路上我就不会迷失方向，我就

能够朝着前方不断往前，更是朝着梦想向前奔跑。

高三学生新学期学习计划2

每天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：

50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4：10-6：10复习物理；

晚上2个小时复习语文；其余时间机动。

注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、

较正常的心态去参加高考，才能考好！

8月初60天第一轮：梳理学习思路，回顾以前学习过的知识，做到“明白

自己学过什么”

9月初

10月20天第一轮：梳理知识点和知识体系

（一）梳理高中阶段所有知识点，按照前一阶段确定的学习思路落实每一个

知识点

10月中

11月60天（自主招生）有意参加自主招生的同学，需要做好准备高三第一

学期学期末之前，知识结构至少到达高考考查要求；检验复习效果

12月

1月30天第一轮：梳理知识点和知识体系

（二）构成自己完整的知识体系

2月30天第一轮：高考压轴题提升难度的同时，巩固之前阶段的基本复习

成果

3月60天，高考一模第二轮：强化训练熟悉经典的解题方法，从解一道题

升华到解一类题，从解一类题到看穿命题意图

4月5月，高考二模第三轮：调整训练全真、模拟题训练，找感觉的同时全

面订正错题，做的万无一失

6月高考，准备充分，简单应对。

高三学生新学期学习计划3

一、建立合适的目标

每个人都有自己的人生目标。例如，我一直希望成为一名伟大的科学家。然

而这些目标毕竟太遥远，一步成功是不切实际的，这时就需要制定一些比较现实

的、中短期的目标。具体如下：

(1)学习目标。

分析自己各科成绩，并与其他同学的成绩进行比较。分析出哪些科目是优势

科目，哪些科目是劣势科目;对于劣势科目进一步分析其提升潜力，以此为依据

确立下次考试要达到的目标。例如：我在期中考试中，取得如下成绩：语文：63

分;数学：98分;英语：85分;物理：100分;化学：92分;政治：88分;历史：56

分;地理：96分。经过比较分析，数学、物理、地理是优势科目，英语、化学、

政治基本可以，语文、历史是劣势科目。劣势科目出现的原因：历史主要是由于

历史史实记忆不清楚，材料题练得较少。语文主要是由于字词记得不扎实，阅读

理解有偏差。就各科提升潜力而言，最大的是历史，其次是语文。那么我下一步

的学习策略就应该是在保持优势科目稳定的基础上，将大量精力放在历史和语文

的学习上。根据这些分析，我对下次考试制定了如下目标：历史：下次争取打

70分以上;语文：下次争取打70分;其它科目争取稳中有升。

(2)习惯目标。

习惯是一种强大的力量，它能左右你的思想和行为。因此，中期目标中应包

含有良好习惯的培养。例如，我在这一次期中考试后回顾自己以前的学习，确实

存在许多不良的学习习惯，具体表现为：上课时注意力不