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- 2024-11-24 发布于四川
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Lesson5IntheLivingRoom
教材分析
本单元主要围绕LiMing和Jenny一家在客厅所做的事情这一话题绽开学习,在讲解并描述中需用到现在进行时态和人称代词的宾格形式。本课为本单元第五课时,在已经对现在进行时态有了肯定的相识和感知,并能在语境中对其加以应用。而宾格是第一次如此系统完整的出现在同一节课的文本中,须要给学生以系统的感知,理解,并期望其在语境中能够加以娴熟应用。
学情分析
授课对象为六年级学生,他们对宾格有初步的相识和感知,并能简洁的应用诸如me,him,her等宾格形式的词汇进行简洁造句。因此,依据学生对学问的驾驭状况,基于培育
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