- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年大班教师学期计划
一、班级管理
本学期班里幼儿现有____人,孩子们在老师中班的培养和带领
下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升
入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比
较容易的。
二、教育教学
在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性
思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具。让幼儿在游
戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习。做到课题与环境相结
合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。
三、个人方面
4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为
人,团结向上,和同事们成为朋友。
5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能
及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与
家长密切配合,共同教育好幼儿。
四、主要工作安排
____月:
1、和主班配合好,做好保育教育工作,给孩子提供一个良好的学
习环境。
2、对班内的环境进行创设,和主班配合好布置新的主题墙。
3、和孩子共同相处,建立良好的生活、学习常规。
第1页共7页
4、编程早操、韵律操等活动。
5、认真学习,积极参加公休课的培训。
____月:
1、认真开展班级区域游戏活动,为孩子们提供精美的区域游戏材
料。
2、组织我班幼儿开展远足实践活动。
3、做好班级环境创设,和别的教师们进行研讨。
4、认真准备故事,积极参加故事比赛。
____月:
1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动。
2、认真准备学习材料,参加开课活动。
3、积极参加宜城班级环境研讨活动,和各个老师进行讨论,从中
总结好的新颖的经验,运用到自己班级上面来。
4、和主班研讨我班的常规建设,细抓常规,提高责任感。
5、准备好幼儿故事大王比赛。
____月:
1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动。
2、认真撰写论文,积极参加有关论文评比的活动。
____月:
1、认真做好各领域的复习工作。
2、拟好幼儿的成绩单,注意语句的通顺和错别字。
3、做好总结、评语等学期结束工作,迎接检查评估。
4、分发幼儿成绩单,奖品以及奖状。
5、配合清点财产物品,并且归还。
第2页共7页
2024年大班教师学期计划(二)
新学期又开始了。为了更好地开展这一时期的个人工作,特制定
如下计划:
一、指导思想
二、教育工作:
1、继续学习《纲要》,并根据《纲要》精神,不断提高自身素质
和专业水平,对孩子进行全面培养。
2、在教学中为孩子创造轻松愉快的学习环境,结合主题加强环境
与教育的互动与结合。
3、营造良好的语言氛围,鼓励孩子大胆发表意见,让孩子想说敢
说,培养孩子的沟通能力和语言表达能力。
4、按时完成园区的教学任务等工作安排,努力教英语,让孩子在
快乐的游戏中学习,培养学习兴趣。
5、特别注重孩子日常生活的日常工作,培养孩子良好的生活习惯
和各方面的自立能力,使孩子身心健康发展。
三、保健:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体育活动,锻炼儿童
身体,增强儿童体质。
2、合理安排孩子在花园的生活,培养孩子良好的生活和卫生习
惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高孩子的自我保护意识。
四、家庭教育:
第3页共7页
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极与家长沟通,让家长了
解孩子在园内的情况,在家长的配合下共同实现家庭教育,促进孩子
的全面发展。
2、通过宣传栏、家庭联系手册、电话、家庭短信箱等方式与家长
沟通,及时向家长反馈孩子在园区的学习和生活情况。
3、家访了解孩子的家庭教育环境,耐心听取父母合理正确的意见
和
文档评论(0)