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实验室教学对学生科学思维的促进教学研究课题报告

目录

一、实验室教学对学生科学思维的促进教学研究开题报告

二、实验室教学对学生科学思维的促进教学研究中期报告

三、实验室教学对学生科学思维的促进教学研究结题报告

四、实验室教学对学生科学思维的促进教学研究论文

实验室教学对学生科学思维的促进教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.实验室教学现状分析

2.学生科学思维内涵与特征

3.实验室教学对学生科学思维的影响因素

4.实验室教学促进学生科学思维的具体策略

三、研究思路

1.采用文献综述法，梳理国内外关于实验室教学与学生科学思维的研究成果，为本研究提供理论依据。

2.采用