2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第14讲欧姆定律 电功率第5课时焦耳定律.pptxVIP

第5课时焦耳定律;(人教：九年级P99～P103北师大：P119～P123)

考点：焦耳定律;焦耳

定律;理解;物理

学史;1．(人教九年级P100图18.4－3改编)如图所示是探究电流通过导体产生的热量与关系的实验装置，实验中用U形管两侧液面的反映导体产生热量的多少。通电一段时间后，容器(选填“甲”或“乙”)内电阻丝产生的热量较多。;2．(人教九年级P101内文改编)电炉丝通过导线接到电路里，通过电炉丝和导线的电流大小，而电炉丝的电阻比导线的大，导致电炉丝产生的热量比导线产生的热量。;3．(人教九年级P102T4改编)物理兴趣小组的师生自制了一个电炉。电炉的电阻丝通过5A的电流时，每分钟可产生6.6×104J的热量，则这个电炉的电功率为W，电阻丝工作时的电阻为Ω。

4．一台电动机的额定电压为220V，电阻为1Ω，正常工作时通过的电流为5A。该电动机正常工作2min，消耗的电能为J，因发热损失的功率为W。;重难点1：焦耳定律的理解与计算;?;重难点2：电热的综合计算;★(2024?遂宁改编)某款电热杯有高、中、低三挡，简化电路如图所示，S1、S2不能同时闭合，R1的阻值为2.5Ω。只闭合S3时，电路中的电流为2A。下列说法正确的()

A．电源电压为10V

B．只闭合S1、S3时，电热杯处于低温挡

C．只闭合S3时，电热杯工作1min产生的热量为600J

D．加热100g水，水温由25℃升高到35℃，水吸收的热量为420J[c水＝

4.2×103J/(kg?℃)]

【思路点拨】只闭合S1、S3时，两电阻联，总电阻最，总电流最，故电热杯消耗功率最。;实验：探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关

实验结论：(1)在电阻和电流相同的情况下，，这个电阻产生的热量越多；(2)在电流相同、通电时间相同的情况下，，这个电阻产生的热量越多；(3)在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的，这个电阻产生的热量越多。;要点1：实验器材的选择

①被加热的材料选用煤油和空气的原因：煤油比热容且绝缘；空气

明显；

②对被加热物质的要求：初温和质量相同的物质。;要点2：实验方法：

??转换法：通过温度计的示数或U形管液面变化的多少反映产生电热的多少；

②控制变量法

a．探究电热与电阻的关系：控制通过电阻丝的和相同，选择两个电阻不同的电阻丝。

b．探究电热与电流的关系：控制电阻丝和相同，改变通过两电阻丝的电流大小。

c．探究电热与通电时间的关系：控制电阻丝的和通过电阻丝的相同，改变通电时间的长短。;要点3：多次实验的目的：避免偶然因素对实验结论的影响，得出普遍规律。;在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”实验中，同学们设计了如图的电路，其中R1＞R2。;(1)请按照图甲的电路图将实物图乙连接完整。;(2)电路中电阻丝的连接方式是为了控制；两玻璃瓶中煤油的

和初温应保持相同。

(3)电阻丝放出热量的多少通过来进行判断，这种方法叫做

；实验中被加热的液体选用煤油而不是水，原因是煤油是0体且水的较大，升温不明显。;(4)闭合开关，此时电流表的示数为I1，1min后，用电阻丝R1加热的煤油温度升高了Δt1，用电阻丝R2加热的煤油温度升高了Δt2，发现Δt1＞Δt2，说明0

。;(5)闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片到某一位置，这一操作是为了改变，仍使通电时间为1min，用电阻丝R1加热的煤油温度升高了Δt1′，那么Δt1′(选填“大于”“等于”或“小于”)Δt1，说明在通电时间和导体电阻相同时，越大，电流产生的热量越多。;(6)继续移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流I2＝2I1，1min后，电阻丝R1(或R2)加热的煤油温度升高的Δt1″(或Δt2″)(选填“大于”“等于”或“小于”)2Δt1(或2Δt2)。该实验说明电流产生的热量与电流正比例关系。;(7)继续探究电流产生的热量与通电时间的