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第二节地图;1、在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离。
2、识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
3、根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
4、结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
5、结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。;1.阅读课文P11,说出马王堆帛地图的类型和用途
2.结合《地理图册》,说出现代地形图的绘制与《西汉初期长沙国南部地形图》的差别。;中国政区图;一、方向;(一)指向标定向法;(2)不同地图上的方向表示方法;活动3:请告诉船长,目的地在轮船的方向?;;2、比例尺;;;相同图幅、不同比例尺地图的比较;3、地图上的图例;快速说出以下图例代表的地理事物;课堂练习;地图的类型与应用;图片来源:
《义务教育教科书地理八年级上册》(粤教粤人版)[审图号:JS(2018)01-196号]
《义务教育教科书地理七年级上册》(粤教粤人版)[审图号:JS(2018)01-191号];图片来源:
《义务教育教科书地理八年级上册》(粤教粤人版)[审图号:JS(2018)01-196号]
《义务教育教科书地理七年级上册》(粤教粤人版)[审图号:JS(2018)01-191号];任务二:读教材P16图1-2-7和图1-2-8,思考下列问题。
1.这两幅地图分别是什么类型的地图?
;任务二:读教材P16图1-2-7和图1-2-8,思考下列问题。
2.在图1-2-7中,多数城市的分布与河流有什么关系?
;2.应用;3.地图的发展;什么是数字地图?;纸质地图;;课堂小结
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