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艺术概论读后感（精选8篇）

艺术概论读后感1

19世纪实证论批判家圣佩韦等人重视对作家的讨论，进展到20世纪中叶结构主义、符号学重视对艺术作品本身进行讨论，直到20十几下半叶接受美学、读者反应等理论相继消失。

接受美学，诞生于60s末70s初的德国，快速在世界引起很大的反响。接受美学主见：讨论文学与文学史，必需侧重讨论读者的接收过程。

主要理论：

（1）姚斯的“期盼视野”：指在文学接受活动中，读者原先的各种阅历、素养、审美趣味等综合形成的对文学作品的一种观赏水平和观赏要求，在详细阅读活动中，表现为一种潜在的审美期盼。

要求作品与读者的期盼视野应有一个适度的审美距离。一方面作品应当使读者出乎意料之外，超出其原有的期盼视野；另一方面，作品又不能过分超前，不能让读者的期盼视野处于肯定生疏的状态，这样会使读者感到索然无味很难接受（先锋派艺术作品曲高和寡的缘由）。

（2）伊赛尔的“空白”：指文本中未写出来的部分，只是文本向读者所示意或提示的东西，需要读者运用自己的想象去填补。因此，任何文学文本本身都是一个“呼唤结构”，呼唤读者填补“空白”。

接受美学认为，艺术创作过程实际上是艺术家与观赏者不断交互作用的动态过程。

英国学者科林伍德认为“我们所倾听的音乐并不是听到的声音，而是由听者的想象力用各种方式加以修补