多模态人工智能在护理教育中的应用.pdfVIP

第41卷第3期医学研究与教育Vol.41No.3

2024年6月MedicalResearchandEducationJun.,2024

本文引用：彭稳立，成鑫花，张宪。多模态人工智能在护理教育中的应用[J]．医学研究与教·教育教学·

育,2024,41(3):76-80.DO1:10.3969/j.issn.1674-490X.2024.03.011.

多模态人工智能在护理教育中的应用

彭稳立，成鑫花，张宪

（重庆人文科技学院护理学院，重庆400000)

摘要：随着科技的不断进步和人工智能技术的快速发展，在护理教育中应用多模态人工智能已成为一种趋势。多模

态人工智能处理来自不同感知来源的多种数据模态的能力，为护理教育创新带来了新的机遇。旨在对多模态人工智

能在护理教育中的应用进行探索，并分析其未来的发展趋势。

关键词：多模态；人工智能；护理教育；深度学习

D0I:10.3969/j.issn.1674-490X.2024.03.011

中图分类号：G4文献标志码：A文章编号：1674-490X(2024)03-0076-05

Applicationofmultimodalartificialintelligenceinnursingeducation

PENGWenli,CHENGXinhua,ZHANGXian

(SchoolofNursing,ChongqingCollegeofHumanities,ScienceTechnology,Chongqing400000,China)

Abstract:Withthecontinuousprogressoftechnologyandtherapiddevelopmentofartificialintelligencetechnol-

ogy,theapplicationofmultimodalartificialintelligenceinnursingeducationhasbecomeatrend.Theabilityof

multimodalAItoprocessmultipledatamodalitiesfromdifferentperceptualsourcesopensupnewopportunities

forinnovationinnursingeducation.ThepurposeofthispaperistoexploretheapplicationofmultimodalAIin

nursingeducationandanalyzeitsfuturetrends.

Keywords:multimodality;artificialintelligence;nursingeducation;deeplearning

护理教育在未来护士应对医疗保健服务中的复杂挑战发挥着关键作用。然而，传统的护理教育由

于临床环境的限制、时间的限制以及资源的有限性等因素，面临诸多挑战。近年来，人工智能技术，

特别是多模态人工智能正在变革着各种教育环境中的教学和学习过程[1-3]。在护理教育中，多模态人工

智能在创建交互式的模拟环境、提供个性化的学习体验、实现知识融合和联合学习以及在跨语言和跨

文化教育方面表现出巨大潜力。同时，多模态人工智能在数据安全和隐私保护、技术培训和使用成本、

教学设计和课程开发等方面面临诸多挑战。因此，本文对多模态人工智能在护理教育中的应用进行探

索，并分析其未来的发展趋势。

1多模态人工智能的概念

多模态人工智能是一种融合多种感知模态和处理能力的高级人工智能系统[4]。传统人工智能系统

通常受限于处理特定类型或单一感知来源的数据，例如文字数据或图像数据。而多模态人工智能系统

收稿日期：2024-04-19

第一作者：彭稳立（1992一），男，河南新乡人，讲师，硕士，主要从事护理教育研究。E-mail：pwl199469@163.com

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第3期彭稳立等：多模态人工智能在护理教育中的应用