2024年小学生手册自我评价 .pdfVIP

2024年小学生手册自我评价

小学生手册自我评价1

这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同

学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。

但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺

点，成为一个优秀的好学生。

我上课积极发言，仔细听讲，热心帮助同学，是一个活泼的小男孩，可是学习太粗心，不是

那字写错就这忘写。我比较懒惰，迟到很多次，我觉得我这学期进步不是很大，依然是小队长，

真希望能当上中队长，我下个学期一定严格要求自己。

小学生手册自我评价2

经过一学期的努力，我对自己的自我评价爱如下：

我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。

品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够

做到讲究卫生，我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想

参加评书写之星呢!

这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。还有，我现在丢三落

四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。但是我还些小缺点，字写得

很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是不足挂齿的。

但是我会努力，争取字写得超越那些人。

小学生手册自我评价3

我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从校园及

第1页共6页

老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。

这个学期，我在校园见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到

100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得

去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我

字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!

小学生手册自我评价4

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期

中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交

了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时

候，我会跟几个要好的同学玩。

不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总

是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳

全面发展的小学生的！

小学生手册自我评价5

在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，

在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似

乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。可在数学上，我粗心大意、马马虎虎，有时

甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些

小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英

语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然

元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么??好多的问题。我老想不通，为什么科学那

第2页共6页

么多结构，那么多的复杂，如果科学老师能给我讲，那我还有无数个为什么想问问老师。

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于

人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。在学习上，

我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课

余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。在校期间，我一直

担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的

兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取

得良好成绩。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事