智能时代人工智能何以助力教师队伍建设(1).pdf

2024年第8期中国教育信息化Vol.30,No.8

中国教育信息化年第期

20248

（第30卷总第539期）ChineseJournalofICTinEducationAug.2024

智能时代人工智能何以助力教师队伍建设

雷励华陆盈莹罗艳石

摘要：人工智能教育应用为深化教师队伍建设提供新的方法手段针对如何应用人工智能

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助力教师队伍建设问题采用内容分析法对国内篇期刊文献进行分析研究发现人

工智能对于教师队伍建设的赋能价值不断得到认可当前该领域的研究主要集中在人工智能时代

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人类教师职业身份反思人工智能促进教师专业特质重构探讨人工智能赋能教师专业成长机制

探究人工智能助力课堂教学变革探索等方面但研究议题尚未响应国家建设高质量教师队伍

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构建高质量教育支撑体系的战略部署研究视角局限于教育学领域研究方法以理论思辨为主

缺乏实证分析人工智能对教师队伍建设与课堂教学改革价值没有充分体现缺乏可供借鉴的经

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验做法结合当前研究与实践现状教育改革与教师队伍建设最新动向以及人工智能的未来发展

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趋势以高质量发展目标为引领以人类发展生态学理论为指导从研究重心研究视角研究

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范式等方面对该领域后续研究进行展望提出人工智能时代高质量生态化与证据导向的教师队

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伍建设研究价值取向遥

关键词人工智能教师队伍建设高质量教师队伍生态化循证教育

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中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：1673-8454渊2024冤08-0084-11

DOI院10.3969/j.issn.1673-8454.2024.08.008

作者简介：雷励华温州大学教育学院副教授硕士生导师博士浙江温州陆盈莹罗艳石

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温州大学教育学院硕士研究生浙江温州

基金项目：国家社会科学基金教育学一般项目乡村振兴战略背景下以教育信息化促进农村教育生态建设研

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冶渊院BCA180092冤

究编号

84《中国教育信息化》