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2023-2024学年中学教师个人研修计划例文
一、研修目标和内容:
1、进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的四个
基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索阅读教学的有效途径,提高语文教学质量。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难
点。
二、研修方式:
1、在研读《数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教
材比较,把握新教材的编排体系。
2、教师要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达
到掌握传授知识的深浅程度。
3、教师在传授知识的同时,更要注重对学生数学素养的培养,及
自学能力的培养和终身学习的意识的养成。
4、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材
料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。
2023-2024学年中学教师个人研修计划例文(二)
小学教师____-____学年个人校本研修计划范文(一)
第1页共11页
新的学期又在春暖花开的季节来临了,踏着轻柔的春风,面对着
生机无限的校园,心中又充满了无限的期待和斗志。校本研修是新课
改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式,它的制定和实施
理念更加符合教师自身发展的需要,对教师提高教育教学能力起到了
切实有效的作用。为了使自己的业务水平有更大的提高,结合自身实
际情况,特制定个人校本研修计划。
一、工作理念:
1、坚持以促进学生全面发展为原则。
2、把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。
3、建立扎实、有效的课堂教学模式。
4、积极探索适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。
5、树立终身学习的意识,加强专业知识的学习。
二、学习内容:
1、以《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标
准〉及解读》、学科新教材等为主要培训教材。
2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行研训,以提高自己的
教育教学水平。
3、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。
4、学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思
意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的
改革,教学水平不断提高。
第2页共11页
三、学习形式:
以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在学校安排
下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内
容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。在自
学的同时,要做好重点突出的学习笔记。
(1)专题培训
交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教
育教学实践紧密结合起来。
(2)专题总结
结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原
则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素
质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题总
结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统
整理。
(3)网上学习
充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学
习资料,进行互相学习和交流。
四、研修主要措施:
1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。
2、认真参加学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。
第3页共11页
3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用
现代教学设备的能力。
4、空余时间利用电脑进行网络研修。
小学教师____-____学年个人校本研修计划范文(二)
为了进一步加强教师队伍建设,提高教师的科研素养和科研水
平,切实促进教育教学质量的提高,推进学校内涵发展,特制定本学
期研修计划。
一、教师专业研修现状及需求的分析
学校现有教职员工____人,其中专任教师____人,平均年龄___
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