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摘要
教育部于2021年9月发布第八次全国学生体质与健康调研结果显示我国学生
体质健康水平总体呈上升趋势，但在校大学生身体素质方面仍还存在在下滑的
问题。随着体育教学改革的不断推行，开展不同体育项目运动成了高校体育教
学的主流，不同项目对提高大学生健康体适能水平影响具有区别。本研究根据
贵州工程应用技术学院开设的运动项目课程，选取大学生选择人数最多的羽毛
球，篮球，足球运动项目作为本次实验的干预手段，并根据贵州工程应用技术
学院2022级90名大学生实验前测试健康体适能各项指标水平结合羽毛球，足球，
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