统编版三年级语文上册教学课件《第五单元主题阅读》.pptxVIP

生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——【法】罗丹《搭船的鸟》《金色的草地》《我家的小狗》留心观察《我爱故乡的杨梅》

“我”和母亲在乘船去外祖父家的途中，看到一只站在船头的翠鸟，通过对翠鸟的外形和捕鱼过程的描写,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情。

记叙了生活在乡下的两个小朋友在草地上玩耍的情景，以及发现草地会变色及变色原因的事，抒发了作者对大自然的热爱之情。

《我家的小狗》的作者观察细致，精选教“王子”认字及“王子”跟火车赛跑两件小事，展现出“王子”淘气、可爱、勇敢的特点。《我家的小狗》

《我爱故乡的杨梅》描述了作者故乡杨梅树的美丽和杨梅的形状、颜色、味道，突出了杨梅的可爱，表达了作者热爱故乡的思想感情。《我爱故乡的杨梅》

首先，我们来体会一下作者是怎样留心观察周围事物的。

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。对比突出翠鸟的美

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。冲飞衔站吞突出翠鸟捕鱼的迅速、灵巧。

看看作者是怎样调动多种感官进行细致观察，从而发现观察对象的特别之处。

细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪（lán）地吮（shǔn）吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭（xiá）长的叶子在雨雾中欢笑着。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chún）上舌头上同时染（rǎn）满了鲜红的汁水。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

视觉味觉嗅觉听觉触觉观察

最后，我们还可以把观察所得写下来。

杨梅特点外形颜色味道圆圆的，遍身生着小刺，成熟后刺变软变平。先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的。

春天，银杏树发芽长叶了。夏天，树上缀满了银杏果。秋天，金黄色的银杏树叶随风飘落。冬天，银杏树的叶子落光了。抒发热爱之情银杏树一年四季的生长变化。我家门前有三棵银杏树。

品读语段感受观察的细致体会作者是怎样留心观察周围事物的发现特别之处留心观察记录事物变化多种感官

用上相同的方法，完成课后练习。

金蝉脱壳①我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。②这是多么神奇有趣的事啊！我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。③这天傍晚，下了一阵毛毛细雨。雨过天晴，空气十分新鲜，我向菜园跑去。菜园里柿子树枝繁叶茂，在夕阳映照下显得更加翠绿。我的目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。④开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，

先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。⑤刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。⑥这是多么奇特动人的情景啊！我高兴得几乎叫起来。

1.【积累运用