2024-2025学年河北省石家庄市行唐县第三中学新课标Ⅱ卷高考考前15天终极冲刺化学试题含解析.docVIP

2024-2025学年河北省石家庄市行唐县第三中学新课标Ⅱ卷高考考前15天终极冲刺化学试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项）

1、聚维酮碘的水溶液是一种常用的碘伏类缓释消毒剂，聚维酮通过氢键与HI3形成聚维酮碘，其结构表示如图，下列说法不正确的是（??）

A．聚维酮的单体是 B．聚维酮分子由(m+n）个单体聚合而成

C．聚维酮碘是一种水溶性物质 D．聚维酮在一定条件下能发生水解反应

2、秦皮是一种常用的中药，具有抗炎镇痛、抗肿瘤等作用。“秦皮素”是其含有的一种有效成分，结构简式如图所示，有关其性质叙述不正确的是（）

A．该有机物分子式为C10H8O5

B．分子中有四种官能团

C．该有机物能发生加成、氧化、取代等反应

D．1mol该化合物最多能与3molNaOH反应

3、X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期主族元素。Y原子在短周期主族元素中原子半径最大,X和Y能组成两种阴阳离子个数之比相同的离子化合物。常温下,0.1mol·L-1W的氢化物水溶液的pH为1。向ZW3的水溶液中逐滴加入Y的最高价氧化物对应的水化物,先产生白色沉淀,后沉淀逐渐溶解。下列推断正确的是

A．简单离子半径:WYZX

B．Y、Z分别与W形成的化合物均为离子化合物

C．Y、W的简单离子都不会影响水的电离平衡

D．元素的最高正化合价:WXZY

4、我国科学家开发设计一种天然气脱硫装置，利用如右图装置可实现：H2S+O2→H2O2+S。已知甲池中有如下的转化：

下列说法错误的是：

A．该装置可将光能转化为电能和化学能

B．该装置工作时，溶液中的H+从甲池经过全氟磺酸膜进入乙池

C．甲池碳棒上发生电极反应：AQ+2H++2e-=H2AQ

D．乙池①处发生反应：H2S+I3-=3I-+S↓+2H+

5、我国科学家发明了一种“可固氮”的锂－氮二次电池，用可传递Li+的醚类物质作电解质，电池的总反应为6Li+N22Li3N，下列说法正确的是

A．固氮时，电能转化为化学能

B．固氮时，电流由锂电极经用电器流向钌复合电极

C．脱氮时，钌复合电极的电极反应：2Li3N-6e-=6Li++N2↑

D．脱氮时，Li+向钌复合电极迁移

6、已知某锂电池的总反应为。下列说法错误的是

A．金属锂是所有金属中比能量最高的电极材料

B．该电池组装时，必须在无水无氧条件下进行

C．放电时，电子从Li电极经电解质溶液流向正极

D．充电时，阳极反应式为

7、两份铝屑，第一份与足量盐酸反应，第二份与足量NaOH溶液反应，产生氢气的体积比为1∶2（同温同压下），则第一份与第二份铝屑的质量比为

A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．2∶1

8、下列有关装置对应实验的说法正确的是（）

A．①可用于制取H2，且活塞a处于打开状态

B．②可用于收集NH3

C．③可用于固体NH4Cl和I2的分离

D．④可用于分离I2的CCl4溶液，导管b的作用是滴加液体

9、X、Y、Z、M、R、Q是短周期主族元素，已知常温下X单质为黄色固体，Y是无机非金属材料的主角，Z焰色反应呈黄色。部分信息如下表：

X

Y

Z

M

R

Q

原子半径/nm

0.104

0.117

0.186

0.074

0.099

0.143

主要化合价

-2

+4，-4

+1

-2

-1，+7

+3

下列说法正确的是：

A．R在元素周期表中的位置是第二周期ⅥA族

B．X、Y均可跟M形成化合物，但它们的成键类型不相同

C．Z、R、Q最高价氧化物的水化物能相互反应

D．Y元素氧化物是用于制造半导体器件、太阳能电池的材料

10、25℃时，改变某醋酸溶液的pH，溶液中c（CH3COO-）与c（CH3COOH）之和始终为0.1mol·L-1，溶液中H+、OH-、CH3COO-及CH3COOH浓度的常用对数值（lgc）与pH的关系如图所示。下列说法错误的是（）

A．图中③表示lgc（H+）与pH的关系曲线

B．0.1mol·L-1CH3COOH溶液的pH约为2.88

C．lgK（CH3COOH）=4.74

D．向0.10mol·L-1醋酸钠溶液中加入0.1mol醋酸钠固体，水的电离程度变大

11、2019年上海、西安等城市先后开始实施生活垃圾分类，分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争