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做文明小学生演讲稿

做文明小学生演讲稿1尊敬的老师，同学们：

你们好。

什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。

当上车时把座位让给老人；当向遇到困难的人伸出双手；当把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当主动和长辈打招呼问好；当主动帮助需要帮助的人；当自觉地遵守学校的各项规章制度；当尊老爱幼，孝敬父母；当听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的`，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做祖国的栋梁之才，做文明小学生！同学们，加油。

谢谢。

做文明小学生演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：践行社会主义核心价值观，做文明向上小学生。

社会主义核心价值观的24个字，精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵。其中的文明，我们是最为熟悉的。讲文明，懂礼貌是我们从小就经常听到的。然而这简简单单的六个字又有多少同学能真正做到呢？课间追逐疯闹是否有你的`身影？校园内时不时有丢弃的垃圾是不是你所为？遇见长辈时，你是否主动问声好？不小心撞到别人时你是否抱歉的说一声“对不起”？我们每个人时时刻刻都与文明交谈，每个人的举手投足间，都传递着丰富的文明信息。你的一言一行代表的不仅是你个人，还代表着你的班级、你的家庭、还代表着我们文苑小学，代表着我们中国。

同学们，做文明之人，是我们大家共同的心愿，是我们每个人一生的追求！同学们，让我们从我做起，从我们身边的小事做起，让我们的一言一行都传递出文明向上的正能量，让我们的校园，让我们生活的城市，让我们的国家处处都沐浴在文明、礼貌、诚信、友善中。

做文明小学生演讲稿3尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是学守则懂规范做文明的小学生。

学校是我们求知的地方，也是我们成长的地方。作为小学生，我们要学会遵守学校的守则，明白规范，做文明的学生。

首先，我们要学会守则。学校有很多的规矩，如早操不迟到、上课不迟到、课间不乱跑等等。守则就是我们要遵守学校规定的行为准则，不仅是为了遵纪守法，更是为了提高我们的纪律意识和自律能力。

其次，我们要懂规范。懂规范是指我们要明白学校对我们的行为有一定的要求。比如，在课堂上不讲话，认真听讲；在图书馆内保持安静；吃饭时不随意乱扔食物等等。只有懂规范，才能更加自觉地按规定的方式行事。

最后，我们要做文明的.学生。文明是一种优秀品德的体现，表现在我们的言行举止中。我们要礼貌待人，不欺负同学，会倾听、会关心、会帮助别人。我们要讲究卫生，不随地乱扔垃圾，保持环境整洁。我们要乐于分享，乐于助人，传递正能量。

同学们，让我们一起学守则，懂规范，做文明的小学生。让我们共同努力，让我们的学校更加美好！

谢谢大家！

做文明小学生演讲稿4看了《借锤子》这篇文章，我觉得我们应该处处礼貌待人，即使对陌生人也要保持微笑。

明明他去借锤子，他说：”喂，大伯，我要借锤子。”这么没礼貌的话，别人会理你吗？黄大伯只是望了望明明，什么话也没说。小红去借锤子的时候，她先敲了敲门，然后等黄大伯说可以进来，她才有礼貌地走进去说：“大伯，我们要用一下锤子，请问可以借一下吗？我们用完一定会物归原主。”黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生，为什么黄大伯借给小红，不借给明明呢？是明明的样子不好看？还是小红比较可爱？不是的，小红很有礼貌地说话，而明明什么叫礼貌都不明白。所以我们更应该礼貌待人，对每个人都友好。现实生活中，有许多很有礼貌的人。那些服务员总是微笑着招待客人，他们保持笑容，给顾客一个好印象。即使那些顾客很会找麻烦，但他们总是有耐心地帮助客人，尽量满足客人的要求。对于服务员来说，“顾客是上帝”。他们不能得罪顾客，不能影响顾客的情绪。“请问你要点什么？”店主小芳亲切地问道。“我想问这些肥皂多少钱？”客人问道。“3块。”“那些牙膏多少钱？”“8元。”“那……”如果这样下去，可是小芳却能面对这么麻烦的客人。“你好啊小姐，你选中哪一样呢？我们这里的货式还有许多。”“我觉得服务态度很好啊，我走了这么多间商店，他们很快就把我赶走了。谢谢你这位小姐啊！”客人满意地说道。这时，小芳也不好意思地说道了。其实如果我们在当时这样的环境下招待客人，我想我们很可能会不耐烦，很可能会和客人发生争吵，所以沉默是金，我们应当宽容地忍受着，我们应