2024年学校预防校园欺凌工作总结(四篇) .pdfVIP

学校预防校园欺凌工作情况报告

为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性

暴力事件的发生,我校在全校开展学生防欺凌专项整治，通过

专项排查治理，加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行

为，促进学生身心健康，切实预防和遏制校园欺凌事件的发

生，建设平安校园、和谐校园。

一、开展“校园欺凌事件”的摸底排查

1.畅通举报和求助渠道，设立学生欺凌举报和咨询热线。

在校园及周边重点部位安装视频监控，加强日常视频巡

查；对排查发现的苗头迹象或隐患点，学校要及时与家长进行

沟通，调查了解原因，对可能发生的学生欺凌事件做到早识

别、早预防、早干预做好疏导化解工作。

2.发挥学生安全员作用，开展1次学生欺凌隐患排查，我

校对各年级、各班级安全隐患和矛盾纠纷进行了全面排查和摸

底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，至今我校没有发现校园欺

凌事件。虽然我校目前不存在“校园欺凌”的情况，但是这并

不能保证今后不会发生。因此我校继续加强“校园欺凌专项治

理”工作力度，进一步进行更加细致的排查，值班组加强对学

校门口、厕所、操场等重点区域的巡查，做好大门管理等，加

强预防“校园欺凌事件”的发生。

二、强化“预防校园欺凌”的宣传教育

1、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相

关政策、措施和方法等，提高防治学生欺凌的意识和能力。

2、开展1次以防治学生欺凌为主题的宣传教育活动，通

过期初集中开展主题教育，发放安全告知书等教育方式，营造

学生人人知安全、人人懂法治、人人防欺凌的良好氛围。

3.我校利用宣传栏、校园电子屏等加大宣传力度，提高了

对“校园欺凌专项治理”的认识，加强了安全防范意识，积极

营造了“校园欺凌专项治理”活动氛围。

学校预防校园欺凌工作情况报告

根据有关文件要求，我校高度重视，结合我校预防校园欺

凌工作实际，按照“五个有”（有明确的整改目标、明确的整

改措施、明确的整改时间表、明确的整改责任单位和明确的可

检验成果形式）要求，开展预防校园欺凌整改，整改工作已经

完成。现对整改工作完成情况做如下总结：

一、成立领导小组，加强对此项工作的领导

为确保治理校园欺凌事件的落实，我校成立了以校长为组

长，副校长、政教处主任为组员的治理整顿工作领导小组，专

门研究此项工作，并召开全体教职工会议以及全体师生会议，

进行宣传，营造氛围，提高大家对预防校园欺凌工作的认识，

为此项工作的顺利开展打下了良好的基础。

二、完善预防校园欺凌事件相关制度

我校制定了预防校园欺凌事件的制度，建立了预防治理校

园欺凌事件相关应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和

处理校园欺凌的职责。各部门的负责人都能履行职责，发现校

园欺凌事件，及时处理，防止事态扩大，我校从无校园欺凌事

件的发生。校园风气比较正，得到了广大家长和社会的好评。

三、开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正

确的人生观、价值观、世界观

1、各班召开了预防校园欺凌事件主题班会，学生通过主

题班会了解校园欺凌是一种极不文明的行为，明确了学生对校

园欺凌的认识。

2、开展法制宣传活动，给全体师生普及法制安全知识，

增强了全体师生的法制观念。

3、利用班会课、心理健康课、安全教育课对学生进行预

防校园欺凌事件的知识教育。

4、学校分管领导全体教职工集中学习对校园欺凌事件预

防和处理的相关政策，使全体教职工了解预防校园欺凌的措施

和方法，增强了处置能力。

5、分管安全和德育副校长对全体教职工进行预防校园欺

凌知识培训，使广大教职工明确了哪些同学是易被欺凌的对

象，以及怎样教育这些孩子保护自己，严防欺凌。

四、禁止校园欺凌，重在预防

1、广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理

疏导。班主任老师是学生的心理健康教师，对于学生中存在的

问题，能及时和学生谈心，和家长沟通，把矛盾解决在萌芽状

态。

2、公布了校园欺凌治理的分管领导和责任人以及责任处

室，让全体教职工和学生知道在学校发生校园欺凌事件应该寻

求谁的帮助。

分管领导：XXX

责任人：XXX

责任处室：政教处

3、学校不断提供机会和平台让心理老师积极参加心理健

康培训，提升心理健康教育和心理辅导的技能。

五、