中小学语文作文方法：点题的技巧及使用技法.ppt

请用今天所学知识，对2018年期末卷作文进行点题方面的修改。明明白白你的心一、开门见山，篇首点题。简洁明了指明方向二、纲举目张，文中点题。（小标题、段首、段尾、独句成段）1.2.3.三、卒章显志，结尾点题。议论为主，升华主题《有时，瞬间也是一种永恒》（2019广东中考满分作文）开头：小草枯黄，但它嫩绿过；花儿枯萎，但它绽放过；垂老的鹰，在岩穴中奄奄一息，但广阔的天空有它翱翔过的痕迹。万物虽没有永恒的生命，但却可以仅凭一个瞬间，缔造无尽的永恒。结尾：有时候，永恒并没有那么遥远；有时候，永恒就在我们身边；有时候，瞬间，也是一种永恒……*点题技法作文指导试一试：请你从点题的角度点评下面这篇作文，优缺点至少各一条，并对缺点提点建议。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆。幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。试一试：请你从点题的角度点评下面这篇作文，优缺点至少各一条，并对缺点提点建议。街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子！”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇。有一次，我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏着耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问：“写的什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字”。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不转弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。试一试：请你从点题的角度点评下面这篇作文，优缺点至少各一条，并对缺点提点建议。孙涵泊话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个人而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚心诚意地待他的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了他都要羞耻的。所以，我没有理由不佩服他！不点题点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，在诗歌中又称为“诗眼”，在文章中又称为“文眼”。是获取保险分的“奠基石”是想要获取高分的妙招是挽救离题文的“救命草”点题：重复文题、点出主题。考场作文“点题”的主要作用：——告诉阅卷老师我没跑题。——告诉阅卷老师我的中心思想。想一想：以下点题是怎样写得情真意切的？有方法可循吗？1.《背影》朱自清第一段：我与父亲不相见已经二年余了，我最不能忘记的是他的背影。第六段（中间）：这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。第六段（段末）：等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我进来坐下，我的眼泪又来了。最后一段：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！想一想：以下点题是怎样写得情真意切的？有方法可循吗？2.《紫藤萝瀑布》宗璞第一段：我不由得停住了脚步。倒数最后两段：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，哪里满装生命的酒酿，它张曼了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。想一想：以下点题是怎样写得情真意切的？有方法可循吗？3.《建造自己的房子》（满分作文）建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践。……建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精。……建造自己的房子，还需要持之以恒，至始至终。……一、首尾点题开头是作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。开头：“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”结尾：他，是口的巨人。他，