第16课《表里的生物》大单元教案-2022-2023学年六年级语文下册.docx

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16、表里的生物

学习目标：

1.以课题为线索，根据事情发展的顺序，梳理课文主要内容，并用自己的话说说课文写了件什么事。

2.能抓住关键词句体会“我”是个怎样的孩子，并从文中找到更多依据来证明自己的观点。

学习重点:

目标1：以课题为线索，根据事情发展的顺序，梳理课文主要内容，并用自己的话说说课文写了件什么事。

目标2：能抓住关键词句体会“我”是个怎样的孩子，并从文中找到更多依据来证明自己的观点。学习难点:目标2：能抓住关键词句体会“我”是个怎样的孩子，并从文中找到更多依据来证明自己的观点。

学习课时:2课时

学习过程:第一课时

一、情境导入（5分钟）

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