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2021年人教版四年级语文上册理解阅读专项同步练习及答案

一、记叙文阅读。

美丽的规则

那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的费

菲律普岛赶。费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。

从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大

赛。司机和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡。因为根据估计，在我

们到达企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经

验，到时候，观众散场，会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只

有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半

个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海

天之间，云彩无比的迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着

一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？

担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60公里时，对面蜂拥而来大批的车

流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托

车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。

此时此刻，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的

车何止千辆！我们都紧张地盯着对面开来的车辆。然而，出乎我们意料的是，

我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到，对面行驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是

一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻

的车子。

然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳

洲最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，看起来

毫无约束力的白线。这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我

却渐渐的受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上！

夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车

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灯，我感到了一种无言的美。我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之

一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中，可

爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路

追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。因为，我从那条流淌的车灯之河中看到了

规则之美、制度之美，以及人性之美。

1．作者经历的这件事中，情绪和感受不断在变化。请根据内容和提示，填出变

化的情绪和感受。

（________）——意外——（______）

2．读短文，完成填空。

（1）短文中极不“平衡”的车道是指_____________________。

（2）“规则之美、人性之美”不仅是指______________，也指

________________。

（3）短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有

__________________________。

3．短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设计一条规

则。

_________________________________

4．读了这篇文章，你受到了什么启发？（）

A．无论是何时何地都要自觉遵守规则。

B．我们在国外的时候一定要遵守交通规则。

C．出外旅游要善于发现生活中的美。

D．美丽的景观是令人难忘的。

二、课外阅读。

蜜蜂

初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在

农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐

渐了解了它们。

蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱

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形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具

有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑

原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!

蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花

的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真

了不起。