Unit 1 School Subjects Lesson 2 同步练习 2-经典通用.doc

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Unit1SchoolSubjects

Lesson2

同步练习

一、翻译

1.Monday

2.Tuesday

3.Thursday

4.Friday

5.Wednesday

二、情景对话。

1.-Hello,I’mKen.

-,I’mJane.

A.HelloB.GoodmorningC.Goodbye

2.–Howoldareyou?.

-nineyearsold..

A.I’mB.She’sC.He’s

3.–Whichclassareyouin?

-.

A.ClasstwoB.classtwoC.ClassTwo.

4.WhatclassesdoyouhaveonMonday?

A.Wehavemaths.B.Welikemaths.C.Wedon’tlikemaths.

5.DoyoulikePE?

A.Yes,Ido.B.No,Ido.C.Yes,Idon’t.

三、翻译

1.XiaoMingisverytall。

2.Iamagirl。

3.Iaminclassthree。

4.Ilikemaths.

四、翻译

1.语文;汉语(的)2.英语(的)3.科学4.体育

5.音乐6.美术7.计算机课8.数学

答案:

一、1.星期一2.星期二3.星期四4.星期五5.星期三

二、1.C2.A3.A4.A5.A

三、1.小明很高。

2.I我是个女孩。

3.我来自三班。

4.我喜欢数学。

四、1.Chinese2.English3.science4.PE5.music6.art7.computerclass8.math

2014学年上期12月考卷

二年级数学(时间:100分钟满分100分)

题号

总分

得分

一、填空题。(每空1分,共23分)

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子,一共有()种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是()小时;分针走一小格是()分,走1大格是()分,走1圈是()分,即()时。

3.长方形和正方形都是有()角,并且都是()角。

4.一块直角三角板中,有()个角,其中有()个直角。

5.6个7相加的和是(),9乘3是()。

6.8×5表示()个()相加的和是()。

7.19比10多了(),比35多45的数是()。

8.用3,7,2可以组成()个不同的两位,最大的数是(),最小的数是()。

9.妈妈买米用了69元,买菜用了21元,她一共花了()元。

10.分针从12走到6是()分钟,从8走到10是()分钟。

二、判断。对的在()里打“√”,错的打“×”(共5分)

1.我们用的三角板有一个直角。()

2.5+5+5+5—5=5×4()

3.4×8和8×4所用的乘法口诀不相同。()

4.钟面上有两根针,时针和分针。()

5.黑板上的直角比三角板上的直角大。()

三、选择题。(把正确答案的序号填入()里,共5分)

1.下面的算式中,积是15的是()。

A.3×5B.5+10C.25-10

2.7+7+7+7-6改写成含有乘法的算式是()。

A.7×6—6B.7×4—6C.4×7+6

3.小华早上大概是()到学校的。

A.2时B.7时C.12时

4.一把剪刀4元钱,

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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