Unit 1 School Subjects Lesson 2 教案 1-经典通用.doc

Unit1SchoolSubjectsLesson2

教案1

教学目标

1.能听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,Math,Art,Music

2.能听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…

3.能初步理解句型：Whatclassesdowehave?及回答Wehave…

4.培养学生的合作精神，提高英语学习兴趣

教学重点

1.会说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,math,art,music

2.会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…

教学准备

挂图，卡片，PPT

教学过程

Step1Greetingandfreetalk

1.Greeting

T:Goodmorning,class.

S:Goodmorning,Miss

2.Freetalk

T:Whereareyounow?

S:We’reinclass.

T:Ihaveabook.Whatdoyouhave?

S:Ihave…

T:Doyouhaveany…?

S:Yes,Ido./No,Idon’t.

T:Howmany…doyouhave?

T:Ilikedogs.Whatdoyoulike?

S:Ilike…

T:Whatsubjectsdoyouhave?

S:Wehave…

T:Whatsubjectsdoyoulike?

S:Ilike…

T:Whatabout…?

{通过freetalk环节复习与本课相关的句型，为接下来的学习做好铺垫}

Step2Warmup

1.单词复习(提醒学生注意学科首字母大写)

游戏：一句话

游戏规则：用一句话来描述，让其他学生来猜是什么学科。

例如：

I’mMike.

Icanplaybasketballinclass.

It’s(PE).

Ilikeitverymuch./It’sfun.

2.Storytime

出示课题，读课题。

T：Let’sopenthebooks,andturntoUnit1.

T:Now,let’strytoreaditagain.

{Readafterthetape

注意语音语调的纠正

Readtogether

Actit.}

让学生脱离书本，配上自己动作和表情把书本的对话分角色表演出来。

Step3Funtime

T:Youknowmoreaboutsubjectsnow.Canyouaskyourfriends?TrytofinishFuntime.

1.Finishtheforminclass.

S1:Whatsubjectsdoyoulike?

S2:IlikeEnglishandArt.

2.Checkit.----Askandanswer

（通过这一部分的问答练习，帮助学生再次复习单词及句型，达到本课的教学目标1、2、3）

Step4Cartoon

1.Watchthecartoon.

T:Welldone.Let’shavearest.It’stimeforcartoon.

WhatclassesdoBobbyandBillyhaveonMonday?

教读单词:lesson

教读单词：Monday

monkeyday----Monday星期一onMonday

Theyhave…

T:Let’swatchthecartoon.Andtrytofindtheanswer.

Answer:TheyhaveMusicandMaths.

2.Trueorfalse.

小组活动：小组一起阅读，判断对错，在对话中划出线索。

T:Now,youcanreadingroups,andtrytojudgethesentences.Youcanunderlinethesentences.

(1)BillylikesMusic.

对：IlikeMusic.

(2)TheyhavePEandChinesethisafternoon.

错：Whatclassesdowehavethisafterno