初级中学生物教师资格考试学科知识与教学能力试题与参考答案(2025年).docxVIP

初级中学生物教师资格考试学科知识与教学能力试题与参考答案(2025年).docx

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2025年教师资格考试初级中学生物学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)

题目:细胞分裂过程中,染色体的数量变化与哪种细胞器有关?

A.核糖体

B.线粒体

C.中心体

D.叶绿体

题目:关于光合作用,以下哪项描述是正确的?

A.光合作用只能在阳光充足的情况下进行。

B.光合作用释放的能量来自于化学反应过程中的热能转化。

C.植物在光合作用中消耗大气中的氮气作为主要的反应物质。

D.植物的光合作用在任何时间都会发生,但与光强度成正比。

关于生物学科学方法的叙述,错误的是:

A.科学方法强调观察和实验在认识生命现象中的重要作用。

B.观察是获取感性材料的主要途径。

C.实验法是唯一能从外部独立揭示客观规律的方法。

D.分析和综合是相互联系的,分析是为了更好地综合。

下列关于植物生殖的叙述,正确的是:

A.花粉落到柱头上萌发形成花芽。

B.一朵花的花瓣、雄蕊和雌蕊都参与果实的形成。

C.结果实的过程不需要传粉和受精。

D.果实是由花的子房发育而来的。

5、下列关于细胞呼吸的描述中,正确的是()。

A.有氧呼吸的第一阶段与无氧呼吸的第一阶段相同

B.有氧呼吸的第三阶段比无氧呼吸的第三阶段产生更多的能量

C.无氧呼吸只能在缺氧条件下进行

D.有氧呼吸和无氧呼吸都可产生二氧化碳和水

6、下列关于光合作用过程的说法中,错误的是()。

A.光合作用的原料是二氧化碳和水

B.光合作用的能量来源是太阳能

C.光合作用过程中,叶绿素吸收的光能主要用于合成ATP

D.光合作用的过程中,植物吸收的二氧化碳量大于排放的二氧化碳量

7、下列哪项不属于中学生物学课程目标?

A.理解生命现象的基本规律

B.运用生物学知识解决实际问题

C.培养科学思维和创新精神

D.发展审美情趣和文化素养

8、在讲授细胞分裂的相关内容时,下列哪项教学策略最为有效?

A.直接讲解抽象概念

B.使用多媒体演示细胞分裂的过程

C.让学生动手制作细胞分裂的模型

D.以实验探究的方式验证细胞分裂的结果

9、下列哪种细胞结构不属于真核生物细胞?

A.核质

B.核仁

C.核糖体

细胞核膜10、下列关于生物取食关系的说法,错误的是?

A.食草动物以植物为食。

B.杂食动物既可以吃植物,也可以吃动物。

食虫动物以其他动物为食。

分解者以植物和动物的死腐组织为食。

11、在原子中,质子数和中子数之和是一个常数,被称为质量数,也就是说对于同一元素的不同同位素来说他们的质子数是相同的而中子数可能会不同,那么它们的最小差值应该是______。

A.偶数

B.奇数

C.1

D.4

12、关于生态系统的描述中,正确的是______。

A.生态系统包含植物不能存活的区域

B.生态系统包括所有生命形式及其非生命环境

C.生态系统总是包含同种物种的个体

D.生态系统是在特定时空内生物与生物、生物与环境的相互作用

13、以下哪项不是细胞分裂的特点?

A.染色体复制

B.细胞质分裂

C.核膜消失

D.细胞体积不断增大

答案及解析:

14、在中学生物教学中,关于遗传规律的教学,以下哪项描述是错误的?

A.遗传规律是自然界中普遍存在的现象。

B.遗传规律只适用于有性生殖的生物。

C.遗传规律的学习需要掌握基因的分离与组合原理。

D.遗传规律对于无性生殖的生物同样适用。

答案及解析:

[数字]在生物学中,细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞结构和功能的描述,正确的是:

A.只有植物细胞具有细胞壁

B.动物细胞中没有叶绿体

C.细胞核是细胞的控制中心

D.所有生物都是由细胞构成的

[数字]在植物体内,光合作用是一个重要的生物化学过程。以下哪个过程是光合作用的一部分?

A.呼吸作用

B.蒸腾作用

C.光合作用

D.消化作用

17、在DNA复制过程中,形成两条新的子链的原因是

A.DNA聚合酶催化的过程

B.RNA引物的存在

C.DNA模板的方向性

D.DNA聚合酶的特异性

18、细胞周期不同时期的细胞特征,下列选项中,错误的是

A.G1期细胞正在合成蛋白质

B.S期细胞含有同源染色体

C.G2期细胞准备进行分裂

D.M期细胞分裂成子细胞

19、选用教材过程中,教师应遵循的原则不包括()。

A.用于课堂学习的教材需要包容度高

B.教材观点要正确,贴近学科发展前沿

C.体现科学性、思想性和适宜性

D.照顾不同层次的学校需要,例如普通高中和职业高中20、最适用于教师进行直观教学维护的有偿借用网站或出版社教材的是()。

A.与教师学生沟通测验油耗量

B.提供确保教材安全切实有效措施

C.

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