2024年一元一次方程知识点.doc

一元一次方程

一、方程识别題

方程必须满足两個条件(1)_________(2)___________，一元一次方程也有两個条件(1)___________(2)___________，式子（1）（2）（3）

（4）（5）（6）（7）（8）（9），其中方程有______________，一元一次方程有____________.

二、解一元一次方程

环节(变形名称)

变形根据

注意事项

1、去分母

1、不要漏乘不含分母的项

2、去分母後，原分子要加括号

2、去()

1、乘法分派律

2、去括号法则

1、括号前的数不要漏乘括号裏面的项

2、不要弄錯符号(变则都变，不变则都不变)

3、移项(從等号一边移動到另一边)

1、凡移项要变号

2、含未知数的项一般在方程左边，常数移到方程右边

4、合并()

合并同类项法则

1、项数较多時，可以標识

2、系数相加時，注意符号

3、字母及其指数要照写

5、化系数為()

1、系数是整数時，两边同除以這個数

2、系数是分数時，两边同乘以分数的倒数

3、符号要分清

1、2、

3、4、

5、6、

三、运用已學知识，构造一元一次方程

1、根据绝對值或平方数相加等于零（注意：，）

（1）已知，求和的值.

（2）若，求的值．

2、方程中有未知字母，根据方程的解，求未知字母

（1）已知是方程的解，求的值.

（2）已知時，代数式的值是14，求時代数式的值．

3、根据代数式值相等、同类项或相反数的知识

（1）若代数式与代数式的值相等，求的值.

（2）當、取什么值時，單项式与是同类项？

四、应用題

用方程解应用題的关键是提出題中的___________，另一方面是设出合适的未知数，問什么就设什么，這叫设___________未知数，問什么而设其他未知量作未知数叫设_________未知数.

1、数字問題

（1）已知三個持续偶数的和是，求這三個偶数各是多少？

（2）一种两位数，拾位上的数字比個位上的数字小5，若此两位数的两個数字位置互换，得一新两位数，那么新两位数与原两位数大45，求新两位数与原两位数的积是多少？

2、调配問題

（1）有两個工程队，甲工程队有32人，乙工程队有28人，假如是甲工程队的人数是工程队人数的2倍，需從乙工程队抽调多少人到甲工程队？

（2）某班同學运用假期参与夏令营活動，提成几种小组，若每组7人還余1人，若每组8人還缺6人，問该班提成几种小组，共有多少名同學？

3、年龄問題

（1）某同學今年15岁，他父亲今年39岁，問几年後来，父亲的年龄是這位同年龄的2倍？

（2）三位同學甲乙丙，甲比乙大1岁，乙比丙大2岁，三人的年龄之和為41，求乙同學的年龄.

4、销售問題

（1）某产品按原价提高40%後打八折销售，每件商品赚270元，問该商品原標价多少元？現销售价是多少？

（2）甲乙两件衣服的成本共500元，商店老板為获取利润，决定将家服装按50%的利润定价，乙服装按40%的利润定价，在实际销售時，应顾客规定，两件服装均按9折发售，這样商店共获利157元，求甲乙两件服装成本各是多少元？

5、工程問題

（1）一种水池安有甲乙丙三個水管，甲單独開12h注满水池，乙單独開8h注满,丙單独開24h可排掉满池的水，假如三管同開，多少小時後刚好把水池注满水？

（2）某工程，甲單独完毕续20天，乙單独完毕续12天，甲乙合干6天後，再由乙继续完毕，乙再做几天可以完毕所有工程?

6、旅程問題

（1）甲乙两個人在400米的环形跑道上同步同點出发，甲的速度是6米/秒，乙的速度是4米/秒，乙跑几圈後，甲可超過乙一圈？

（2）甲乙两站相距300km，一列慢車從甲站開往乙站，每小時行40km，一列快車從乙站開往甲站，每小時行80km，已知慢車先行1.5h，快車再開出，問快車開出多少小時後与慢車相遇？