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乡村少年宫活动计划（21篇）

乡村少年宫活动计划1

一、指导思想：

本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，

激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以

新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等

优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能

力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

二、活动目标：

1、培养学生的.兴趣爱好，增强学生的身体素质。

2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并

且能够在训练当中灵活运用。

4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提

高学生的身体素质。

三、活动内容：

1、推挡训练

2、发球练习

3、正、反手攻球训练

4、正、反下旋球练习

5、发球抢攻

6、接发球抢攻

首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反

手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训

练与实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学

生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增

进学生们的心理健康。辅助训练（体能训练）

四、活动时间：

每周日和周三下午第四节课。

五、活动地点：

乒乓球场

乡村少年宫活动计划2

一、活动目标：

通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经

典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，汲取

民族精神的丰富营养。同时，培育学生的爱国情操，诚信品质等，

让大家感受到汉语言的魅力。为学生营造良好的阅读氛围，改善学

生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，

为终身发展奠定基础。

二、活动主题：

让经典烛照少年

三、经典诵读活动的口号

诵中华经典，做有德之人

四、活动要求

1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传

统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的.人生智慧和民族文化精髓。

多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规

范教育等活动结合起来开展。

2、创新形式，力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体；以文

化熏陶为本，以文化教育为重。

3、精心组织，注重活动实际效果。在教师的正确指导下，组织

好学生开展经典诵读活动，增强活动效果

五、主要工作与活动内容安排

1、活动开始利用8分钟诵读形成常规，选一名普通话好的学生

做带读的小老师。

2、少年宫利用学习园地、手抄报等多种形式，展示经典佳句，

营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，

陶冶情操。

3、每周利用一节活动课时间，进行经典吟诵、演讲，分组背??

等形式开展活动。

4、举行经典诵读擂台赛。

5、设立经典诵读评价卡。

总之，经典诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效方

式之一，有利于学生树立正确的人生观和道德观，我将按计划并根

据实际情况以饱满的热情开展好此项活动。

乡村少年宫活动计划3

一、活动主题：

强身健体享受快乐生活成就不凡人生建设和谐社会

二、活动目的

以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更

多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩

子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩

子的综合活动能力，缩小城乡差距，进而改善农村教育的内部环境

和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成

年人的全面发展和健康成长，为进一步提高全体国民的整体素质做

出新的贡献。

三、活动内容

通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养

青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好

乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、篮球、跳绳、足球、田径、中国

象棋等俱乐部的活动。

四、活动要求

1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要

避免办成特长班或尖子班。

2、根据学校师资、体育设施、学生状况等情况选择适合本校