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2024年教育心理学教学设计
教化心理学教学设计1
辅导目的：
1.帮助学生相识自己、了解自己，你情愿做一诚信的人吗?你在别人眼里是一值的信任
的人吗?。
2.引导学生以别人为镜子进行自我鞭策、自我激励，达到完善自己、超越自己的.目的。
3.试题测试110之后，在小组里沟通，看看你得的分是高还是｛氐，假如你得分高那么你是
诚信的人，假如你得分低，那么你在这方面可得留意.
主题分析：
1.除
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