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2010-2023历年江苏省苏州地区初三第一学期化学期中复习测试题一
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.(4分)小丽同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:
①把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生;
②在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变;
③她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛有B的集气瓶中,木条复燃并剧烈燃烧;
④她把淡黄色粉末E点燃后放入盛有B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
根据小丽的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质,并完成下列填空。
(1)D的化学式:_______,E的化学式:_______。
(2)写出上面②、④实验中涉及的化学反应的符号表达式:
2.如图所示,这四名同学描述的是同一化学符号,此化学符号是(???)
3.从下列图片中不能获取的信息是???(???)
A.分子之间有空隙
B.硅原子是由原子核和电子构成的
C.受热水分子运动速率加快
D.构成物质的微粒有分子、原子和离子
4.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,下列关于它们的说法不正确的是???(???)
A.都发光
B.都放出热量
C.都是化合反应
D.都会生成氧化物
5.下列描述中,属于金属化学性质的是???(???)
A.铜是紫红色固体
B.汞在常温下呈液态
C.铝能与酸反应
D.钠的质地较软
6.下列实验现象描述正确的是???(???)
A.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,溶液变成无色
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.镁带在空气中剧烈燃烧,生成氧化镁
D.将SO2通入紫红色KMnO4溶液中,溶液变蓝
7.封开县境内新发现了大型的“钼矿”,金属钼可用于制造火箭、导弹等耐高温温材料。若钼铅矿(PbMoO4)中的铅元素为+2价,则钼元素的化合价为???(???)
A.+2
B.+3
C.+4
D.+6
8.(4分)硝酸铵的化学式为NH4NO3。求
(1)硝酸铵的相对分子质量。
(2)硝酸铵中O、N、H的质量比。
(3)硝酸铵中N的质量分数。
(4)40kg硝酸铵中N的质量。
9.下列有关化学反应与反应时间对应的图像不正确的是
A.镁条点燃生成氧化镁的质量
B.加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量
C.一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应
D.过氧化氢和水的混合物中加入二氧化锰制取氧气,剩余物中水的质量
10.(4分)央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水,它是以饮用水为基质,加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点。
观点一:“富氧水”富含氧分子,活性强,易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质产生能量。
观点二:“观点一”违背科学常识,是概念炒作,在“忽悠”消费者。
(1)石田教授曾对“富氧水”的效果进行研究。他以10名同学为对象,让同学们在不同时间分别饮用350mL普通水和“富氧水”,但不告诉他们喝的是哪一种水。同学们喝完水后被要求运动15分钟,然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等的生理指标,结果无明显差异。石田教授研究的主要方法属于_______(填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”)。
(2)人应该是由________系统吸收氧气。下表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分的比较。平静状态下,如果一个人每次吸人与呼出时的气体都是500mL,氧气的密度为1.4g/L,根据表中信息,可求得呼吸1次人体可吸收氧气________mg。因此呼吸1分钟(16次)人体吸收的氧气相当于28瓶500mL富氧水中的溶氧量。
(3)依据(1)、(2)的分析和所掌握的科学知识,你支持哪种观点?
11.观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是???(???)
A.集气瓶中的气体可能是CO2
B.集气瓶中的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是O2
D.集气瓶中的气体一定是N2
12.(2分)用恰当的化学用语填空。
(1)2个锌原子________。???(2)过氧化氢中氧元素的化合价_______。
(3)3个钙离子________。???(4)硫酸铝________。
13.(4分)已知a.酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体;b.易挥发;c.能与水以任意比例互溶;d.酒精易燃烧;e.常用作燃料,是一种绿色能源;f.点燃酒精生成二氧化碳和水。试回答:
其中属于酒精物理性质的是_______(填序号,下同),属于酒精化学性质的是_______。
属于酒精发生化学变化的是_______,属于酒精用途的是______
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