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教学质量大数据监控平台解决方案V3.0

教学质量大数据监控平台

解

决

方

案

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教学质量大数据监控平台解决方案V3.0

目录

一、背景4

二、建设需求6

（一）“以区为本、以校为本、以生为本”的教学质量数据监控的需求...6

（二）信息技术在减负增效方面的需求6

三、建设目标8

四、实施方案9

（一）学业评价与教学质量监控整体方案简介9

（二）网络阅卷系统11

1、建设意义11

2、网络阅卷系统功能特色简述12

（三）数据分析与反馈平台15

1、建设意义15

2、建设内容16

3、“数据分析与反馈平台”特点简述17

（四）网络阅卷系统简介18

1、系统定位18

2、系统构成18

3、业务流程18

4、用户类别19

5、系统功能21

阅卷管理员21

答卷扫描人员21

科目阅卷负责人21

阅卷组长22

阅卷老师22

6、系统特点23

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教学质量大数据监控平台解决方案V3.0

任何试卷都能阅23

智能处理试卷23

真正定位于为学校服务的网络阅卷系统24

考试完10分钟就能阅卷25

灵活分配任务25

阅卷过程中可随时进行单评、双评、多评的切换25

阅卷界面人性化25

阅完卷10分钟就能出分析报告25

7、系统技术规格26

（五）数据分析与反馈平台简介28

1、前言28

2、产品用途28

3、产品特点30

4、报表示例32

常用总分相关分析报表32

常用小分分析相关报表34

多次考试对比分析报表37

统计专用报表39

学生个体报表示例错误！未定义书签。

5、系统技术规格40

（六）方案部署图42

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教学质量大数据监控平台解决方案V3.0

一、背景

以现有设施为基础，拓展建设新一代“数字校园”为目

标，力求实现以教育资源为核心的整合与辐射，以信息系统

为核心的应用与扩展，实现对教学和管理工作的数据分析与

支持，有效地将现有的各个应用系统进行整合，实现数据之

间的无缝交换与共享，提高工作效率，同时为管理者、教师、

学生、家长提供直观而便捷的数字化分析功能，可以随时浏

览统计、分析信息，确保各项决策的科学性，教师教和学生

学的实效性，最终达到提升学校教育质量和社会影响力的目

的。

其二，随着课程改革的深入开展，教学质量监控已成为

教育管理者工作的重中之重。教学质量监控过程需要依托大

量数据，这包括学生在学习过程中各次单元测试、期中测试、

期末考试、升学考试等情况；学科、班级、以及每个学生的

平均分、合格率、标准分、标准差、水平接近度等大量数据。

及时掌握、跟踪和处理分析相关数据,是教育管理者、学校

和教师进行教学质量监控的必要前提。故此，运用计算机网

络和信息化工具对教学质量监控过程中产生的数据进行采

集、处理、分析是实现教学质量监控的重要手段，从而使教

育管理者、学校、教师、学生及时获取教学过程的各种反馈

信息，大大提高教学质量监控的有效性、时效性。

其