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《昆虫记》初三读后感七篇

《昆虫记》初三读后感篇1

法国昆虫学家、作家法布尔曾经说过，在对一个东西说“是”之

前，我要观察和触摸它，不是一次，而是两三次，甚至是无休止地，

直到毫无疑问。

通过仔细观察和仔细研究，法布尔写出了举世闻名的《昆虫记》。

在这本书里，我最喜欢的文章是《萤火虫》。萤火虫以独特的方式捕

食樱桃大小的蜗牛。萤火虫狩猎时耐心地在草丛中等待，然后开始接

近猎物进行询问，然后使用它们的秘密武器麻醉工具。这个工具很小，

不用放大镜肉眼是看不见的。萤火虫用这种麻药工具在蜗牛的披风上

轻轻敲击，动作轻柔，仿佛接吻而不是攻击。但只需几次敲击，最多

六次，就能使猎物失去所有的机动性，从而成功捕获食物。

在这本书里，法布尔非常仔细和耐心地观察一切。他一遍又一遍

地触摸它，直到毫无疑问。我们也通过作品认识了聪明的麻醉师萤火

虫！

在法布尔的书中，触摸这个词深入我的内心。今年春天，在科学

课上，我们每个人都分发了一颗比小拇指还小的大豆种子。我们播下

种子后，人们每天都盯着杯子，期待着它。但是一个星期过去了，种

子完全不动了。有人说太早，有人说埋得深，大家挖完再说。第八天，

种子终于破土而出，像细针一样发芽了。我欣喜若狂。过了两天，它

的叶子慢慢长起来，大如小钉子，圆圆的叶子和绿色的茎干傲然挺立。

下课后，学生们很高兴围绕着这些杯子进行讨论。几天后，它长出了

它真正的叶子，它的茎和叶变直了。我们仔细观察了它们，并把它们

记在笔记本上。这些小种子给我们带来了无限的快乐。

后来我和妈妈来到樱花林，观察开放的樱花。看，一些樱花是白

色的，一些是粉色的。他们看起来真的很特别！我用手轻轻抚摸他们

的花瓣，冰凉冰凉。风一吹，树上的樱花就落下来了。我捡起花瓣，

扔向天空。樱花雨一个接一个地落下，我们在花瓣雨里快乐地跳舞

这个世界上有很多美好的东西。要学会用真情去触摸自然、经典、

阳光和雨水。你一定会触摸到幸福，收获幸福。

《昆虫记》初三读后感篇2

今天，我匆匆忙忙地跑进书店，高兴地买到了我盼望已久的《昆

虫记》。我拿着它爱不释手，小心翼翼地打开，立刻被里面的内容深

深地吸引住了。

《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家法布尔。整本书所写的昆虫

都使我感到有趣之极，如：“螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的

像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，

一共有三个。”“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥

土，似乎在测定土的性质”。又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，

白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似

的”“它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅

上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有

些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警

戒的做用，可以吓退天敌”等，这些细致描写，使整本书写得更加生

动、具体，引人入胜。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思

考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢?现

在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?

当我继续阅读《昆虫记》时，我仿佛看到法布尔细致入微地观察

毛虫的旅行、不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反

复推敲实验过程与数据，一步一步推断萤的捕食过程、孔雀蛾的远距

离联络一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。

我不禁叹服他严谨的实验方法、大胆的质疑精神和勤勉的作风。

合上《昆虫记》，细细“咀嚼”。我明白了：凌晨，蝉是怎样脱

壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：

“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自

己的后代安排食物。我体会到了：作者的独具匠心和细微的观察。我

感受到了昆虫与环境息息相关。

《昆虫记》让我开阔了眼界，小小的昆虫蕴含着大学问。我要向

法布尔学习仔细观察周围的事物，了解万物的奇妙!将来当个科学家!

《昆虫记》初三读后感篇3

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述

昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然，

幽默叙述，惹人捧腹

人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的

《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字，不时让我感到

放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一样当

我