2022年人教版音乐七上第二单元《祖国颂歌》教案精品 .pdfVIP

课题第二单元《祖国颂歌》课型新授

课时第3课时授课时间

1．知识与技能：掌握《沃尔塔瓦河》的主题旋律；听便西洋乐器；

2.过程与方法：启发学生形象思维；了解捷克和沃尔塔瓦河（音乐与相关

教学文化）。

目标

3.情感态度价值观：培养学生的音乐鉴赏能力与审美力。学习外国优良文

化。

重点欣赏交响曲《沃尔塔瓦河》，掌握《沃尔塔瓦河》的主题旋律。

难点了解捷克和沃尔塔瓦河（音乐与相关文化）。

教法欣赏法启发式教学法讨论法

教具钢琴.录音机.磁带.

教学过程：

教学内容：学习交响曲《沃尔塔瓦河》

1、导入：在上一节课，欣赏了四首以歌颂祖国为题材的中国歌曲，这

节课欣赏一首以歌颂祖国为题材的外国交响乐作品，体会一下器乐曲表达

情感、形象的不同特点。

2、介绍捷克和沃尔塔瓦河。

在欧洲有一个过家叫捷克，捷克有一条美丽的河流是“沃尔塔瓦河”。（出示

教地图）

作曲家斯美塔那的交响套曲《我的祖国》是一部著名的赞美祖国的音乐作

学

品。

（出示斯美塔那的画像，简介交响套曲和《我的祖国》）

过

其中的第二曲《沃尔塔瓦河》是最著名的，他的主题旋律优美、宽广，形

程象地描绘了沃尔塔瓦河，充满了对她的歌颂和赞美。

3、欣赏主题旋律。（摘录乐曲中的主题旋律）请同学们跟随录音，看

着乐谱哼唱。

4、介绍乐曲内容，分段听赏。启发学生感知在这个作品中典型的音

乐形象是什么乐器表现的？如沃尔塔瓦河的源头——小溪是以长笛和单簧

管等表现的；沃尔塔瓦河的主题旋律是以小提琴为主表现的等等。

介绍每段中的主要乐器，引导学生听辨乐器音色（教材中所例钢琴、手风

琴未出现）。

（1）沃尔塔瓦河的源头1、源头2：长笛、单簧管，后弦乐器加入，大提琴

音色明显。

（2）沃尔塔瓦河主题旋律：小提琴为主，还有管乐、三角铁等。

（3）林中狩猎：圆号的狩猎号角节奏型，小号上行分解和弦等。

（4）乡村婚礼——波尔卡舞曲：弦乐为主，乐队全奏（有三角铁）。

（5）月亮、水仙的舞蹈：长笛吹出流水的波纹（水仙主题），弦乐奏出平

静的旋律（月亮的主题），竖琴间插琶音如水波。

（6）沃尔塔瓦河主题旋律。

（7）圣-约翰峡谷：木管组和长号奏出和弦长音，大管奏出长音和上行级

进旋律，圆号和小号奏出连续一拍的和弦音型，弦乐组奏出各种不同音型，

大鼓和定音鼓奏出长音，以较快地速度和很强的力度描绘河水波涛汹涌。

（8）沃尔塔瓦河的滔滔流水和“谢维格拉德”动机；乐队全奏。

5、听赏全曲。随音乐画出想象的图画。在听赏音乐时，启发学生的形

象思维，将听音乐时在头脑中产生的画面用图画的形式展示出来。（13分钟）

小结：

通过今天的欣赏课，我们了解了“捷克及其境内的沃尔塔瓦河”、捷克

作曲家“斯美塔那”、交响套曲《我的祖国》及其第二首《沃尔塔瓦河》和“交

响套曲”。在听辨作品的过程中，了解了各种乐器的音色，了解了《沃尔塔

瓦河》的主题旋律。

体会作曲家融汇在作品中的对祖国的深情。

交响曲《沃尔塔瓦河》

一、介绍捷克和沃尔塔瓦河

板书

设计

二、欣赏主题旋律

三、介绍乐曲内容，分段听赏

教后记：

教学内容：歌曲《新世纪的新一代》

2、乐诗朗诵

教学准备：

钢琴.录音机.磁带.三角铁.小铃鼓.

教学目标：

学会歌曲《新世纪的新一代》,并有感情的演唱,能够用三角铁.小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏,能够选择适当

的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演.

重点与难点：

1、学重点:学唱歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪,能够有感情的演唱.

2、学难点:节奏xxx