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北师大版数学约分教学设计方法与技巧

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版初中数学七年级下册，第7章

《实数的运算》中的约分部分。主要内容包括：分数的基本性质，约

分的概念，约分的法则及应用。

二、教学目标

1.理解分数的基本性质，掌握约分的概念和法则，能够正确进行

约分运算。

2.培养学生的逻辑思维能力和运算能力。

3.培养学生独立思考、合作交流的学习习惯。

三、教学难点与重点

重点：分数的基本性质，约分的概念和法则，约分运算的技巧。

难点：约分法则的推导，复杂分数的约分。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备，黑板，粉笔。

学具：笔记本，铅笔，橡皮，练习本。

五、教学过程

1.实践情景引入：

教师通过展示一些实际问题，如分蛋糕、分配物品等，引导学生

思考如何简化分数运算。

2.知识讲解：

教师引导学生回顾分数的基本性质，然后引入约分的概念和法则。

通过示例讲解约分的步骤和技巧。

3.例题讲解：

教师选取一些典型的例题，引导学生逐步解题，边讲解边板书，

让学生清晰地理解约分的运算过程。

4.随堂练习：

5.巩固提高：

教师设计一些有一定难度的练习题，让学生思考和讨论，提高学

生的解决问题的能力。

6.课堂小结：

六、板书设计

板书设计要清晰、简洁，主要包括约分的概念、法则和步骤，以

及一些典型的例题和练习题。

七、作业设计

（1）\frac{24}{36}

（2）\frac{18}{27}

答案：

（1）\frac{2}{3}

（2）\frac{2}{3}

2.请完成课后练习第1、2、3题。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入，让学生感受到约分在实际生活中的应

用，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，注重知识讲解、例题讲解

和随堂练习，让学生充分理解和掌握约分的概念、法则和技巧。通过

巩固提高和课堂小结，加强对约分知识的理解和运用。作业设计紧密

结合课堂内容，让学生在课后巩固所学，提高运算能力。

在课后拓展延伸中，可以引导学生思考约分在其他领域的应用，

如化学中的化学式的简化等，激发学生的学习兴趣和思维能力。同时，

可以组织一些数学竞赛或者小组合作活动，让学生在实践中提高约分

运算的速度和准确性。

重点和难点解析

一、约分的概念和法则

1.约分的概念：约分是指将一个分数化成和它相等，但分子、分

母都比较小的分数。

2.约分的法则：约分的法则是分子和分母同时除以它们的最大公

约数。

二、约分的步骤和技巧

1.确定分数的最大公约数。

2.将分子和分母同时除以最大公约数。

3.写出约分后的分数。

三、复杂分数的约分

1.复杂分数的定义：分子和分母都比较大的分数称为复杂分数。

2.复杂分数的约分技巧：将复杂分数化成简单分数，然后进行约

分。

四、约分的应用

1.实际问题中的应用：例如，分蛋糕时，可以将蛋糕的总量表示

为一个分数，然后根据人数进行约分，得到每个人应得的蛋糕份额。

2.数学问题中的应用：例如，在解决数学问题时，有时需要将复

杂的分数进行约分，以便简化问题。

五、随堂练习的设计

1.随堂练习的目的：通过练习，让学生巩固约分的概念、法则和

技巧。

2.随堂练习的设计原则：练习题应涵盖各种类型的分数，包括简

单分数、复杂分数等，并且难度应逐渐增加。

六、课堂小结的设计

1.课堂小结的目的：通过小结，让学生回顾和巩固本节课所学的

约分知识。

2.课堂小结的设计原则：小结应简洁明了，突出约分的概念、法

则和技巧，以及它们的应用。

七、作业设计

1.作业的目的：通过作业，让学生在课后巩固和运用所学的约分

知识。

2.作业的设计原则：作业应包括各种类型的分数，包括简单分数、

复杂分数等，并且难度应逐渐增加。同时，作业题目的设计应贴近学

生的生活实际，让学生感受到约分在实际生活中的应用。