七年级下学期期中考试语文试卷（真题含答案）.docx

七年级下学期期中考试语文试卷

注意事项：

1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共28分)

1.阅读下面的语段，给文中加点字注音，或根据拼音写汉字。(4分)

风雅是一种人生状态，也是一种涵养。人的心情，总是在吟诗中，激情(péngpài)，仿佛浩浩荡荡的万古长河；总是在作画中，宁静恬淡，感受万里河山的五彩(bānlán)；总是在收藏中，饶有兴致，品鉴中华瑰宝和古老文明；总是在阅读中，酣然入梦，穿越历史的长空，观赏智者的形象，汲取智慧的琼浆……

风雅更是达观睿智，以其超凡脱俗，胸襟坦荡，锲而不舍，挺起一种高度，充实精神，成为心灵的栖息之地。

(1)酣然入梦锲而不舍

(2)激情(péngpài)五彩(bānlán)

2.古诗文默写。(8分)

诗以言志。

诗中有闲情逸致：王维的“①，②”(《竹里馆》)表现了诗人内心的淡定与自然的幽静融合在一起的惬意。

诗中有思乡情怀：李白的“③，④”(《春夜洛城闻笛》)描写一曲伤心离别的曲调，勾起诗人无尽的乡思。岑参的“⑤，⑥”(《逢入京使》)写偶遇一位返京的使者，让远赴边塞的诗人顿生思乡之情，不可遏制。

诗中有人生感慨：韩愈用“⑦，⑧”(《晚春》)赞许花草树木都有情思，最朴实的表演也充满了对春天的留恋。

3.名著阅读(4分)

下面是一位同学在阅读了《骆驼祥子》后，做的一份读书卡，请帮他补充完整。

阅读方法

精彩再现

思考与感悟

①______(写出阅读方法)

在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那样诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里的乡巴佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。

注解式批注：选文中的“他”是指祥子。

赏析式批注：作者用简洁的语言刻画了祥子②______的形象。

探究性阅读

专题:③_____

内容：北京的人情风俗、市井生活、语言习惯(根据内容，确立探究的专题)

更为深刻地感受到了小说的地方特色。

整体性阅读

攒了三年钱买的一辆车被大兵抢走了——④______——虎妞用私房钱给祥子买了一辆旧车，后来虎妞难产死了，祥子又不得不卖掉车安葬她。(请补充完整人物的生平经历)

在命运的捉弄下，样子一步一步走向暗无天日的深渊。

4.下列表述不正确的一项是()(2分)

A.“孤”是古时王侯的自称。“卿”是古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

B.乐府是古代音乐官署名，后也指可以入乐的诗歌和其他作品，《木兰诗》就是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.《阿长与〈山海经〉》是一篇回忆童年生活的文章，选自《呐喊》。作者是以儿时的心态回忆阿长的，又是以写作时的眼光去关照自己的童年和阿长的；儿时的感受使文章富有童趣，成年的视角则使文章充满了温情和深沉的怀念。

D.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中以女性特有的细腻感觉，捕捉先生生活中的小事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，以多个片段的形式组合在一起，烘托出一个真实、富有人情味、生活化的鲁迅形象。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(2分)

早就有人比较过“匹夫之勇”和“君子之勇”。，，，，。

①路见不平，拔刀而起，一言不合，拳脚相加，这是匹夫之勇。

②什么是君子之勇呢?

③泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，骤然临之而不惊，无故加之而不怒，这就是君子之勇。

④显然，君子之勇表现的是沉着，是定力。

⑤因为只要有几分血气，有几分力气，不要有任何志向和修养，随便什么人都做得到，而且也不会有什么辉煌的战果，因此是匹夫之勇。

A.②①③④⑤B.①⑤②③④C.②③①⑤④D.①②③⑤④

6.“天下国家”综合性学习活动，有多项任务需要你完成。(8分)

(1)我国古称“华夏”，请根据下面的材料，思考“华夏”是什么意思。(2分)

①甲骨文中的“夏”，就是一个人的象形：头、发、眼、身躯、两臂和腿脚一应俱全，双手摆开呈现一种强而有力的架式。

②中国自古就有“文章光华礼