2024-2025学年北师大版七年级数学上册课件4.2角第2课时角的比较.pptxVIP

;第四章基本平面图形

4.2角

第二课时角的比较;;;叠合法结论;1.角的大小与两边画出部分的长短是否相关？;从一个角的顶点出发的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线.;角的比较;让学习变的简单;1.1.16°=°″；45°5718″=°.?

2.从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫作这个角的.?

;3.如图，点A，O，B在同一条直线上，∠AOC∶∠BOC=2∶1，则∠AOC=°.?

;让学习变的简单;?知识点1：角的大小比较

1.利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角的度数是()

A.15° B.75° C.100° D.135°;2.如图，直线AB与直线CD相交于点O，E是∠AOD内一点.已知∠AOE=90°，∠BOD=45°，则∠COE的度数是()

A.125° B.135°

C.145° D.155°

;3.已知∠A=56°436″，∠B=56.436°，∠C=56°54，则各角按由大到小的顺序排列为.(用“”连接)?;?知识点2：角平分线

4.如图，OC是∠AOD的平分线，OB是∠AOC的平分线，且∠BOC=25°，那么∠AOD等于()

A.120° B.100°

C.75° D.50°;5.如图，点O在直线AB上，射线OC平分∠DOB.若∠COB=35°，则∠AOD等于()

A.110° B.145°

C.35° D.70°

;?;7.【背景】如图1，已知射线OC在∠AOB的内部，若∠AOB，∠AOC和∠BOC三个角中有一个角的度数是另一个角度数的两倍，则称射线OC是∠AOB的“量尺金线”.

【感知】(1)一个角的平分线这个角的“量尺金线”；(选填“是”或“不是”)?

【推广】(2)如图2，∠MPN=60°.若射线PQ是∠MPN的“量尺金线”，求∠QPN的度数.

;(2)解：∠MPN=60°，射线PQ是∠MPN的“量尺金线”，根据“量尺金线”的定义分三种情况讨论：

当∠QPN=2∠MPQ时，如图1.;?;?;1.如图，O是直线AB上一点，OC是∠AOB的平分线，∠COD=32°，则∠AOD的度数是()

A.78°

B.68°

C.58°

D.48°

;2.若∠A=99.6°，∠B=99°3554″，则∠A与∠B的大小关系是()

A.∠A∠B B.∠A=∠B

C.∠A∠B D.无法判断;3.已知∠AOB=70°，若从点O引一条射线OC，使∠BOC=36°，则∠AOC的度数为.?

;?;5.如图，O为直线AB上一点，∠DOE=90°.若∠AOC=130°，OD平分∠AOC.

(1)求∠BOD的度数；

(2)通过计算说明OE是否平分∠BOC.

;(2)因为∠BOD=115°，∠DOE=90°，

所以∠EOB=∠BOD-∠DOE=25°.

因为∠AOD=∠DOC=65°，

所以∠COE=90°-∠DOC=25°.

所以∠COE=∠EOB.

所以OE平分∠BOC.