学校教研活动总结.docxVIP

学校教研活动总结

PAGE2

学校教研活动总结

学校教研活动总结

本次教研活动在学校教科室的直接领导下，全组人员共同努力，在全面实施新课程，提升教育教学质量的大背景下，以教学常规管理为抓手，以校本教研为主线，以课程改革为重点，以提高学生素质为宗旨，以改革发展为根本动力，深化教育教学改革，全面推进素质教育，充实和提升了全体教师的教学素质，培养了教师的教研能力，全面高效完成了本学期的教学教研工作任务。现就具体工作总结如下：

一、用教学规章制度规范教研行为

1.本学期开学之初，组织全体教师学习了初中教研组工作规则，在第一周召开了本学期第一次教研组长会议，认真落实各项常规检查工作。老师们都能够按照学校规定认真备课、认真批改作业、认真组织好每一次的学科活动等。

2.重视了集体备课。集体备课制度是学校教学教研工作的一项重要制度。通过集体备课，可以充分发挥集体的智慧和优势，提高教育教学质量。为此，各备课组按照初中教研组的统一要求，在各年级内开展定时间、定地点、定内容、定主备人的“四定”集体备课。在集体备课活动中，做到“三定”、“四统一”、“五备”，注重了实效性、过程性、互动性。经过交流研讨，反复修改教案，使得课堂教学质量明显提高。

二、用学习与研究来提升教研品质

新课程理念和课堂教学模式已逐渐为广大教师所接受，但在具体的操作过程中还会遇到各种各样的问题。为此我们提倡：教师将新理念、新课标、新方法落实到课堂之中，努力追求适合教师自身发展的教学风格；创设一种有利于师生交往、有利于学生自主合作、探究的教学方式；结合本校教研课题，就教学中的实际问题开展研究，利用每两周一次的教研活动时间进行深入的研讨。活动中倡导“多思考、多交流、个人意见服从集体”的原则，在实践中不断提高自己的业务能力。在大家的共同努力下，“分组合作探究”这一课堂教学模式已在各学科中广泛推广。通过学习和研讨大家已经意识到没有最好只有更好的意识。这为我们全体教师的专业化成长起到了推波助谰的作用。

三、搭建平台丰富活动促发展

今年在市教科所组织的各项竞赛活动中学语文组有多位教师参加了竞赛活动并取得了优异的成绩。共有七名老师获市级优秀论文评选一等奖；王娟老师在市优质课比赛中荣获二等奖；两位老师辅导的学生在“知荣明耻树新风”征文比赛中分别荣获一二等奖；语文组还成功组织了七年级学生硬笔书法比赛活动。此外在常规教学检查中语文组各位老师教案书写认真规范、备课充分、作业批改及时认真受到了教务处及教研室的好评。

四、加强了毕业班的各项工作

毕业班工作是学校的重点工作之一。本学期学校领导深入初三课堂指导教学，召开了两次初三任课教师会议，对初三工作提出了新的要求和希望。初三老师群策群力积极备战中考，利用学科组活动时间重点研讨中考复习安排和落实情况。组织了多次中考适应性考试和模拟考试等活动为下一步中考工作做好准备。由于领导的重视和教师的付出今年的中考成绩一定会再创佳绩。

五、扎实开展了校本教研督查活动

为了进一步促进学校的教研教改工作，推动教师专业化成长进程，学校领导深入课堂、深入到教师和学生的活动中去，开展了多种形式的教研督查活动。通过听课、交流、分析等环节及时发现问题所在提出了整改意见，并督促落实问题的解决情况，做到了发现问题、解决问题的及时性。这样即提高了课堂教学效率又提高了教师的教学水平。

六、教研组工作有序开展

语文教研组内氛围宽松和谐，注重提高教师的思想素质。大家心往一处想，劲往一处使，相互之间取长补短，共同提高。教师之间相互学习蔚然成风。教师能够针对本学科特点进行相关的业务自修自练自调。做到既教书又育人且教研风气浓。本期在工作中虽然取得了一些成绩但是还存在一些问题有待我们进一步去解决。比如：怎样让不同层次的教师融入教研中发挥他们各自的优势？怎样进行有效的校本教研等等问题我们还要进一步去研究与实践。相信在教科室的领导下我们语文组全体教师会继续努力不断探索寻求适应我校校情和学生发展的教研之路力争使我校的语文教育教学质量更上一层楼！

学校教研活动总结

一、活动开展情况

学校教研活动是提高教师教学水平、促进学校教学发展的重要途径，因此，学校教研活动得到了广泛的重视和积极的开展。在本次教研活动中，我们采取了多种形式，如集体备课、听课评课、教学研讨等，确保了活动的有效性和针对性。

第一，我们组织了集体备课，让各学科教师共同探讨教学方案，交流教学心得，取长补短，提高了教师的教学水平。同时，我们还邀请了专家和同行来指导我们的教学活动，为教师提供了更多的学习和交流机会。

第二，我们组织了听课评课活动，让教师们互相听课、互相评价，发现教学中的问题和优点，共同探讨改进的方法。通过这种方式，教师们不仅得到了更多的实践经验，还得到了同行和专家的评价和建议，对提高教学水平具有很大的帮助。

此外，我们