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3年级下册第六单元巩固提升卷
班级:__________姓名:__________成绩:__________
一、填空。(每空1分,共26分)
1.在括号里填上合适的单位名称。
(1)一张正方形贺卡边长约2(),面积约4()。
(2)沿着一个操场走一圈,约走400(),这个操场的面积约8000()。
(3)教室黑板的面积约3()。
(4)一块地砖的面积约80()。
2.5平方分米=()平方厘米8平方米=()平方分米
700平方厘米=()平方分米2平方分米=()平方厘米+46平方厘米
3400平方分米=()平方米7平方米=()平方分米+3平方米
3.一块正方形相框的边长是6分米,这个相框的周长是()分米,面积是()平方分米。
4.一块长方形菜地的长是80分米,宽是50分米,这块菜地的面积是()平方分米,是()平方米。
5.一块长方形草坪的长是6米,宽是长的一半,这块草坪的面积是()平方米,是()平方分米。
6.一个正方形的周长是40厘米,这个正方形的面积是()平方分米。
7.两个边长是8厘米的正方形拼成一个大的长方形,拼成后的长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
8.一个长方形正好可以分成两个边长是15厘米的正方形,这个长方形的面积是()平方厘米。
9.将一个正方形的边长延长到原来的3倍,得到新的正方形,新正方形的面积是原来正方形面积的()倍。
10.一个长方形,长不变,宽乘3,面积是原来的()倍;如果宽不变,长乘5,面积是原来的()倍;如果长乘3,宽乘2,面积是原来的()倍。
二、判断。(每题1分,共5分)
1.边长10分米的正方形和边长1米的正方形的面积都是1平方米。()
2.面积相等的两个长方形,它们的周长也一定相等。()
3.450平方分米<5平方米。()
4.两个边长是10分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是80分米。
5.边长是5分米的正方形,将边长减少1分米,新正方形的面积减少了1平方分米。
三、选择。(每题1分,共7分)
1.用一根长20米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是()。
(A)25米 (B)400平方米 (C)25平方米
2.如图,长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分的()。
(A)周长和面积都不相等
(B)周长相等,面积不相等
(C)面积相等,周长不相等
3.边长5分米的正方形的周长和面积相比,()。
(A)一样大(B)周长大(C)面积大(D)无法比较
4.一个长15厘米、宽12厘米的长方形最多能剪()个边长2厘米的正方形。
(A)45(B)40(C)42
5.一个长7厘米、宽5厘米的长方形剪下最大的正方形后,剩下图形的面积是()平方厘米。
(A)14(B)25(C)10
6.面积是1平方米的草地上站满了同学,估一估一共有()人。
(A)14(B)2(C)500
7.一个边长8厘米的正方形的面积和一个长16厘米的长方形的面积相等。
这个长方形的宽是()厘米。
(A)4(B)6(C)8
四、操作。(8+4+8=20分)
1.计算下面各图形的面积。(单位:分米)
2.画一个边长2厘米的正方形。想一想,画一画,这个正方形里可以摆()个边长是1厘米的小正方形。
3.在下面方格图中画一个周长是12厘米的长方形和一个周长是12厘米的正方形,并分别计算它们的面积。(每个小方格是边长1厘米的正方形)
五、解决问题。(6+6+6+6+6+6+6=42分)
1.一个长方形花坛长60分米,宽25分米。这个花坛的面积是多少平方分米?是多少平方米?
2.一块方砖的边长是80厘米,5块这样的方砖的面积是多少平方厘米?是多少平方分米?
3.一辆洒水车,每分钟行驶
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