新统编部编版语文六年级上册《习作：围绕中心意思写》教学课件.pptx

习作：围绕中心意思写

开头：比喻法

开头：比喻法

结尾：比喻法

开头：排比法

开头：名言引用法

1.结构：总——分（每一个自然段都有一句中心句）——总2.把重点部分写详细①运用环境描写，情景交融。习作要点

环境描写暖：外面的寒风呼呼的刮着，每个人心里却涌现出一股暖流。悔：此时，所有同学的眼神齐刷刷地投向我，甚至有的同学交头接耳地议论了起来，“啧，就是她作弊呀！”我的脸一下子红到了耳根，恨不得立马找个地洞钻进去。

让：车窗随着车子的颠簸，发出不满的“哐哐”声。车内的扶手如同一个个荡着秋千的调皮娃娃，左摇右摆的。老奶奶无助地拉着扶手，她的身体随着车子的晃动，如同一片瑟瑟秋风中枯黄的落叶。见此情景，车上的乘客们都默不作声，有的把目光投向了窗外，有的甚至闭上眼开始假寐。我想：怎么没有人让座呀？这车子这么晃，老奶奶摔倒了怎么办？我再也按捺不住了，起身走向她面前，“奶奶，您坐吧！”环境描写情景交融

1.结构：总——分（每一个自然段都有一句中心句）——总2.把重点部分写详细①运用环境描写，情景交融。②抓住人物描写（语言、神态、动作、心理）习作要点

1.爸爸定的计划2.执行开关气窗和睡觉的计划3.暑假的计划

课后小结通过这节课的学习，你有什么收获？

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！课堂总结

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

同学们，再见！