2024年小学秋季德育工作计划(4篇) .pdfVIP

2024年小学秋季德育工作计划

一、总体目标

通过开展丰富多样的德育活动，培养学生良好的思想道德品质和

社会行为规范，推进小学生德育全面发展。

二、具体目标

1.增强学生的自我意识和社会责任感。

2.培养学生积极向上的品格和乐观的心态。

3.培养学生社交能力和合作精神。

4.加强学生的良好习惯养成和行为规范。

三、开展的德育活动

1.学生社团

成立各类学生社团，如科技社团、美术社团、围棋社团等，通过

参与社团活动，学生能够在兴趣爱好中培养良好的团队合作精神和积

极向上的品格。

2.学生思想道德讲座

每周组织一次学生思想道德讲座，聘请专家学者或有经验的教师

进行讲解，内容涵盖爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等，

引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。

3.德育实践活动

开展德育实践活动，包括参观纪念馆、社区服务、义工活动等，

通过实践感受社会的温暖和需要，培养学生的社会责任感和关爱他人

的品质。

4.教师示范教学

第1页共12页

教师要成为学生的榜样，积极践行社会主义核心价值观，注重教

书育人，引导学生树立正确的生活态度和价值观。

5.德育主题班会

每学期组织一次德育主题班会，根据学生的实际情况和需要，设

计符合学生年龄特点的德育内容，引导学生学会珍惜时间、学会礼貌

待人、学会自我管理等。

6.文化艺术教育

组织开展文化艺术教育活动，包括舞台剧表演、音乐会、艺术展

览等，培养学生艺术欣赏能力和审美情趣，提高学生的情感和心智素

质。

7.德育活动展示

定期举办德育活动展示，让学生展示自己在德育活动中的收获和

成就，给学生树立榜样，激发其他学生的积极性和参与度。

四、考核和评价

通过学生思想品德考核、班级德育活动评价以及家长和学生的反

馈，对秋季德育工作进行全面评估和总结，及时调整和改进工作方

案，确保德育工作的有效开展。

五、预期效果

1.学生的自我意识和社会责任感得到增强，积极参与社会公益活

动。

2.学生具备乐观向上的品格和良好的心态，面对困难和挫折能够

坚持、积极面对。

3.学生具备一定的社交能力和合作精神，在集体中融洽相处，学

会与人沟通、合作和分享。

第2页共12页

4.学生的良好习惯和行为规范得到进一步巩固和养成，自觉遵守

学校规章制度。

六、组织和管理

1.德育工作领导小组负责制定和实施德育工作计划，对工作进展

进行监督和指导。

2.各科任教师负责学生德育工作的具体实施，协助学生发展良好

的思想品德。

3.学校领导和班主任要密切关注德育工作的开展情况，及时开展

督查和评估，确保工作的顺利进行。

七、落实方式

1.制定具体的工作计划和时间表，明确每项工作的责任人和执行

时间。

2.加强与家长的沟通和合作，让家长了解德育工作的重要性和进

展情况，共同为学生的德育进步共同努力。

3.鼓励学生参与德育活动，培养学生的主动性和参与度，提高活

动的实效性和影响力。

八、经费保障

学校将根据实际情况，合理安排经费，确保德育活动的顺利开

展。

九、总结与展望

通过本次秋季德育工作，我校将进一步加强学生的思想道德教育

工作，培养学生良好的品德和行为规范，提高学生成绩和全面发展水

平，为学生的成长打下坚实的基础。同时，也将通过总结经验，进一

步改进和完善德育工作方案，更好地为学生的全面发展服务。

第3页共12页

总结：本次德育工作计划的目标是通过开展丰富多样的德育活

动，培养小学生良好的思想道德品质和社会行为规范。通过学生社

团、德育实践活动、德育主题班会等活动，培养学生的自我意识和社

会责任感，提高他们的品格素质和社交能力。通过教师示范教学和文

化艺术教育，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。通过开展

德育活