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2024年《爱的教育》读后感

2024年《爱的教育》读后感篇1

让世界充满爱——2024年《爱的教育》读后感

有这样一本神奇的书，它可以驱散所有的不快，只用一个“爱”字，便可融

化你有些冰冷的心灵，赶走心头笼罩的阴云。这就是《爱的教育》。

这样一本书出自意大利作家埃迪蒙托·德·阿米琪斯的笔下，以四年级学生

恩利科的视角，通过他一个学年里的一篇篇日记，介绍了他的同学：品学兼优的

德罗西，宽容热情的科列蒂，行为高尚的卡罗纳……同时也介绍了他的家人和老

师。在这一个学年的时光里，恩利科见过形形色色的人，见证了各种各样的事，

这其中有许多给了他以启迪。像与科列蒂的吵架，卡罗纳替人顶罪的高尚，努力

学习的斯尔达迪获了奖，烧炭工人与绅士的握手，姐姐为了家庭而做出的“牺牲”

等等。浓浓的爱意穿插起了一件件事，从书页中透了出来。

看完这本书之后，我对主人公恩利科生出了一种羡慕之情。我羡慕恩利科生

活在一个高尚的年代，一座溢满了爱的小城。他的同学们虽各有千秋，但绝大部

分品行都十分高尚。他的家人写给他的一封封信，丰富的内容饱含着他们之间真

挚又朴实的爱。恩利科有一个好的生活的环境，这并不仅限于他正好不穷又不算

富裕的家庭。他的身边，有同学们的友爱，和老师、家人的关爱，这些爱像淅淅

沥沥的小雨点，滋润着他的心田，正鞭策着他成为一个有良好品德的人。

合上书本，再抬起头看看眼前的世界，像“路怒症”、“碰瓷”、“巨贪”

这样的词语，给这片纯洁的天空染上了阴霾。无视生命财产安全和环境保护的违

法犯罪行为，一次又一次地刷新我们的道德底线。我们过上了锦衣玉食的生活，

可却被高楼大厦禁锢住了美德和质朴。难道这就是一个“真、善、美”的世界吗？

我们用什么来改变它？现如今，我们在精神层面上的高度，可能还远远赶不上二

百年前的人们。这真的可以算是“进步”吗？

“众人拾柴火焰高”，让我们每个人都努力起来，让自己充满爱，用爱填充

这个世界吧！捡起一张废纸，帮助一个苦难中的人，这样小小的善举，就能给周

围的人以感动。即使它微不足道，但也是一份爱的力量啊，做一件这样力所能及

的事，何乐而不为呢？那么，就让我们一起，让心中充满爱，以爱的力量改变世

界，让世界充满爱吧！

2024年《爱的教育》读后感篇2

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一

本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，从4年级10月份开学的第

一天，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。爱是

整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师

之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地

的，但却感人肺腑。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，

完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写

的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活

中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要

学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对

同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢

着儿童的纯真与情趣。

教孩子学会为人处世，学会爱，成为一个有勇气、充满活力、正直的人、一

个敢于承担责任和义务的人。

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯的一部取材于儿童生活的作品，最

早发表于1886年，自此以后一直畅销不衰。目前已有一百多种文字的译本，多

次被改编为动画片、电影和连环画，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界

公认的文学名著。

《爱的教育》一书是以一个意大利三年级的小学生的日记形式为主的小说，

共一百篇__，记述了主人公安利柯在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和

所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的__，以及老师在

课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过一个个平常而又饱含人性美的生

活事件，用细腻的笔触描写了人世间各种伟大的爱：对老师的爱、对父母的爱、

对子女的爱、对同学的爱、对祖国的爱;通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的

人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。

从而，可以使我们了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、

正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责

任