2025届云南省大理市下关镇第一中学高三3月线上自我检测试题化学试题含解析.docVIP

2025届云南省大理市下关镇第一中学高三3月线上自我检测试题化学试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、“聚酯玻璃钢”是制作宇航员所用氧气瓶的材料。甲、乙、丙三种物质是合成聚酯玻璃钢的基本原料。下列说法中一定正确的是(??)

①甲物质能发生缩聚反应生成有机高分子；

②1mol乙物质最多能与4molH2发生加成反应；

③1mol丙物质可与2mol钠完全反应，生成22.4L氢气；

④甲、乙、丙三种物质都能够使酸?性高锰酸钾溶液褪色

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

2、设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（）

A．常温下，23gNO2含有NA个氧原子

B．1L0.1mol·L-1的氨水含有0.1NA个OH-

C．常温常压下，22.4LCCl4含有NA个CCl4分子

D．1molFe2+与足量的H2O2溶液反应，转移2NA个电子

3、北京冬奥会将于2022年举办，节俭办赛是主要理念。在场馆建设中用到一种耐腐、耐高温的表面涂料是以某双环烯酯为原料制得，该双环烯酯的结构如图所示（）。下列说法正确的是

A．该双环烯酯的水解产物都能使溴水褪色

B．1mol该双环烯酯能与3molH2发生加成反应

C．该双环烯酯分子中至少有12个原子共平面

D．该双环烯酯完全加氢后的产物的一氯代物有7种

4、化学与生产、生活及社会发展密切相关，下列有关说法不正确的是

A．“血液透析”和“静电除尘”利用了胶体的不同性质

B．氨基酸在人体中生成新的蛋白质的反应属于缩聚反应

C．从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现

D．在食品袋中放入盛有硅胶的透气小袋，可防止食物受潮

5、热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源。一种热激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的无水LiCl－KCl混合物受热熔融后，电池即可瞬间输出电能，此时硫酸铅电极处生成Pb。下列有关说法正确的是

A．输出电能时，外电路中的电子由硫酸铅电极流向钙电极

B．放电时电解质LiCl－KCl中的Li＋向钙电极区迁移

C．电池总反应为Ca＋PbSO4＋2LiClPb＋Li2SO4＋CaCl2

D．每转移0.2mol电子，理论上消耗42.5gLiCl

6、下列生产、生活中的事实不能用金属活动性顺序表解释的是()

A．铝制器皿不宜盛放酸性食物

B．电解饱和食盐水阴极产生氢气得不到钠

C．铁制容器盛放和运输浓硫酸

D．镀锌铁桶镀层破损后铁仍不易被腐蚀

7、一定压强下，向10L密闭容器中充入1molS2Cl2和1molCl2，发生反应S2Cl2(g)＋Cl2(g)2SCl2(g)。Cl2与SCl2的消耗速率(v)与温度(T)的关系如图所示，以下说法中不正确的是（）

A．正反应的活化能大于逆反应的活化能

B．达到平衡后再加热，平衡向逆反应方向移动

C．A、B、C、D四点对应状态下，达到平衡状态的为B、D

D．一定温度下，在恒容密闭容器中，达到平衡后缩小容器体积，重新达到平衡后，Cl2的平衡转化率不变

8、能正确表示下列反应的离子方程式为()。

A．向FeBr2溶液中通入过量Cl2：2Fe2＋＋Cl2=2Fe3＋＋2Cl－

B．向碳酸钠溶液中通入少量CO2：CO32-＋2CO2＋H2O=2HCO3-

C．向碘化钾溶液中加入少量双氧水：3H2O2＋I－=IO3-＋3H2O

D．向CuSO4溶液中通入H2S：H2S＋Cu2+=CuS↓＋2H+

9、已知A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的五种元素，A、B形成的简单化合物常用作制冷剂，D原子最外层电子数与最内层电子数相等，化合物DC中两种离子的电子层结构相同，A、B、C、D的原子序数之和是E的两倍。下列说法正确的是（）

A．原子半径：CBA

B．气态氢化物的热稳定性：EC

C．最高价氧化对应的水化物的酸性：BE

D．化合物DC与EC2中化学键类型相同

10、下列过程中涉及化学反应的是

A．通过“扫描隧道显微镜”操纵原子“书写”文字 B．14C考古断代

C．煤焦油分馏得到苯及其同系物 D．粮食酿酒

11、氮气与氢气在催化剂表面发生合成氨反应的微粒变化历程如图所示。

下列关于反应历程的先后顺序排列正确的是（）

A．④③①② B．③④①② C．③④②① D．④③②①

12、下列实验操作、解释或结论均正确的是

选项

实验目的

操作

结论或解释

A