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Unit3ToysLesson1
教案1
Teachingaims:
1.Acquirethenewwordsabouttoysandthenewsentences:Ihaveanewcar.
2.Thestudentsarerequiredtobeabletospeakandusethesenewwordsfreelyindailylife.Theteachershouldasmuchashe/shecanencouragethestudentstospeakEnglishindailylife.
3.TheteachershouldcreateaconditionwherethestudentscanenjoythemselvesmuchwhiletheyarelearningEnglish.Inotherwords,learningEnglishshouldbeafun,notaboringjob.
Teachingmain:
1.Thenewwordsabouttoysandthenewsentences:Ihaveanewcar.
2.Thechantandthesong.
Teachingdifficult:
It’sdifficultforstudentstomasterthesesentenceswellandpronouncethemcorrectly.
Teachingaids:Arecorder,tapes,cardsandsometoys
Teachingprocess:
Step1.Warming-up
Introducemyself
SinganEnglishsong.
Step2.NewLesson:
Learnthenewwords
Learnthesentence:Ihaveatoycar.
Trytoactthesentence
Makeupsomenewsentences
Step3.Dosomepractice
Teachthesongandleadthestudentstoknowthemeaningofthesong:
Ihaveatrain.Mytrainiscoming.
Ihaveacar.Mycariscoming.
Mytrainiscoming.Oh,yeah!
Mycariscoming.Oh,yeah!
Readitonebyone
Learnhowtosingthesong
如:Peter:Ihaveabigtaxi.
A:Peterhasabigtaxi.
B:It’snice.
C:Cool!
D:It’ssuper.
E:It’sbig./It’ssmall.
F:It’sagoodtaxi.
G:Lookatmytaxi.
H:Thisismytaxi.
Step4.Practice:
game:guessing。
老师的手里拿着一个玩具,放在身后。请同学猜一猜。
老师:WhatdoIhaveinmyhand?Pleaseguess!
学生A:Acar?
学生B:Ataxi?
老师:Yes,Ihaveataxi.(No,Ihaveabike.)
老师应奖励猜中的学生。
Actthesongoutwithyourownbodylanguage
Step5.Homework:
Graspthesong
2014学年上期12月考卷
二年级数学(时间:100分钟满分100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子,一共有()种不同的穿法。
2.钟面上时针走1格是()小时;分针走一小格是()分,走1大格是()分,走1圈是()分,即()时。
3.长方形和正方形都是有()角,并且都是()角。
4.一块直角三角板中,有()个角,其中有()个
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