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2024年高中三年学习计划书范文
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较
浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问
题。
但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,
高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,
而去学会从不同的角度认识和解决问题。
起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和
能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞
跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提
高。
在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概
括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要
求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于
初中的学习方法,学好高中的课程。
一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登
的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以
我写下了这份高中三年学习计划书。
(一)高中六个学期的分析和自我目标
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为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一
步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态
度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。
这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速
吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期
的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观
的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:
重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进
地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就
是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。
此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这
个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯
队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。
有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这
时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不
殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年
级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。
第2页共10页
经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后
退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆
正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境
的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。
可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补
漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心
态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱
迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依
赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被
动局面。
要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,
理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、
难点)分别标出并记下来。
同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高
了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定
势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意
力。
2、听课
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听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真
理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下
几点:
A)做好课前准备,即预习。
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