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第四课与世界共发展
第1课时中国的机遇与挑战
1.我国有哪些新的发展契机★
(1)内在基础:①我国已转向_________________发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础_________________,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的_________________。
(2)外部环境:_________________、_________________、_________________、_________________的时代潮流为我国的发展提供了良好的外部环境。
2.面对新的发展契机,我们应该怎样做
抓住机遇,_________________,发展就能再上新台阶。
3.中国发展面临哪些挑战(风险)★
(1)中国经济面临一定的_________________和不少困难。
(2)企业_________________成本上升,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(3)复杂多变的国际形势,给中国“_________________”发展战略带来机遇的同时,也带来了各种挑战。
4.我国应该怎样积极应对机遇与挑战
(1)我们要深刻认识我国社会_________________变化带来的新特征新要求。
(2)深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强_________________和风险意识。
(3)立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事。
(4)认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立_________________思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。
知识拓展
国际国内带来的机遇与挑战对我们青少年提出了怎样的要求?
(1)树立远大理想,努力学习,掌握建设祖国的本领。
(2)培养科技创新意识和能力。
(3)树立人类命运共同体意识和全球观念。
(4)要有忧患意识、居安思危,在复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
第2课时携手促发展
1.我国为什么要积极谋求发展★
(1)当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。
(2)时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高_________________。
(3)_________________是解决当前我国所有问题的关键、是解决当前我国社会主要矛盾的需要。
2.我国应该怎样积极促进发展★
(1)要把提升_________________放在首位。
(2)要积极寻求新的_________________。
(3)要以更加开放的态度积极参与_________________。
(4)要加快构建以_________________为主体、国内国际双循环相互促进的_________________。
3.我国参与全球规则制定的意义
(1)有利于我国在国际竞争中掌握_________________,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。
(2)有利于推动建立_________________。
4.中国是怎样重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界的
(1)中国以“_________________”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国_________________,实现优势互补、互利共赢。
(2)中国支持广大发展中国家提高_________________能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设_________________世界经济。
知识拓展
中国与世界各国共享发展机遇的原因
(1)中国的发展与世界紧密联系。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
(2)中国是一个热爱和平、积极谋求合作、负责任的大国。
(3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体。
(4)中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观。
(5)中国一直坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
答案
第四课与世界共发展
第1课时中国的机遇与挑战
答案
1.(1)①高质量雄厚②积累(2)和平发展合作共赢
2.勇于创新
3.(1)下行压力(2)劳动力(3)走出去
4.(1)主要矛盾(2)机遇意识(4)底线
第2课时携手促发展
答案
1.(2)国际竞争力(3)发展
2.(1)发展质量(2)经济增长点(3)全球规则制定
(4)国内大循环新发展格局
3.(1)话语权(2)国际经济新秩序
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