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七年级上册道德与法治关键词背诵提纲

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

【知识整合】

一、中学序曲

1、新的起点（中学生活有什么意义？）

（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰

富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，

这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们

开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉

醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世

界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，

思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2、成长的礼物

（1）生命给了我们哪些成长的礼物？

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都

是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个

性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展

兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟

日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，

重新塑造一个“我”。

（2）我们如何对待成长的礼物？（进入中学，面对各种可能与挑战，我们应该怎么

做？）

“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要

珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

（3）理想的“我”是怎样的？

越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢

于表达自我。

二、少年有梦

1．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）

（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图

景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距

离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断

地进步和发展。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够

帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的

我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代

一起成长与进步的机会。

2.努力就有改变

（1）对待梦想有什么不同的态度？

少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。

（2）我们怎样才能实现梦想？

①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我

们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我

的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，

立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

④努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只

能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

⑤努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，

每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。

【易错点拨】

1.进入初中对我们来说意味着一个新起点。新起点不仅是指新环境、新老师、新同学，

更重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春

期，为今后的升学和就业奠定基础，这是我们发展的新阶段，必须要好好珍惜。

2.少年要有梦想，梦想是对生活的盼望，梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活

更有色彩；梦想的内容或许会有变化，但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想

的日子，就有希望在生长。但少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努力。

梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。

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