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４８－—－—医学教育探索２００６年第５卷第１期（ＲｅｓｅａｒｃｈｅｓｉｎＭｅｄｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ２００６．Ｖｏ１．５Ｎｏ．１】
．．—
素质教育・
・
培养创新型医学人才的思考
靳秋月，王瑞珉，陈立军，程世翔
（中国人民武装警察部队医学院生化教研室，天津３００１６２）
摘【要】培养创新型医学人才是素质教育的需要、是适应医学特点的需要、是医学科学发展和医学模式转变的需要，传统的教育
模式难以适应创新教育的要求。因此，应更新教育观念，培养学生的创新能力，把素质教育落到实处。
关键词】培养；【创新能力；医学人才
中图分类【号】Ｇ４０—０１２文献标识码［】Ａ文章编号【】１６７１—８５６９（２００６）０１－００４８－０２
ＲｅｆｌｅｃｔｉｏｎｏｎＣｕｌｔｉｖａｔｉｎｇＭｅｄｉｃａｌＴａｌｅｎｔｓｗｉｔｈＩｎｎｏｖａｔｉｖｅＡｂｉｌｉｔｙ
ＪＩＮＱｉｕ—ｙｕｅ，ＷＡＮＧＲｕｉ－ｍｉｎ，ＣＨＥＮＬｉ－ｊｕｎ，ＣＨＥＮＧＳｈｉ－ｘｉａｎｇ
Ｍｅｄｉ（ｃａｌＣｏｌｌｅｇｏｅｆＣｈｉｎｅｓｅＰｅｏｐｌｅ’ｓＡｒｍｅｄＰｏｌｉｃｅＦｏｒｃｅｓ，Ｔｉａｎｊｉｎ３００１６２，Ｃｈｉｍａ）
Ａｂ［ｓｔｒａｃｔ】Ｔｏｃｕｌｔｉｖａｔｅｍｅｄｉｃａｌｔａｌｅｎｔｓｗｉｔｈｉｎｎｏｖａｔｉｖｅａｂｉｌｉｔｙｉｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｆｏｒｑｕａｌｉｔｙｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｍｅｄｉｃａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｍｅｄｉｃａｌ
ｍｏｄｅｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｏｄｅｃａｎｎｏｔａｃｃｌｉｍａｔｉｚｅｉｔｓｅｌｆｔｏｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｓｏ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｒｅｎｏｖａｔｅｔｈｅ
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【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】Ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ；Ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅａｂｉｌｉｔｙ；Ｍｅｄｉｃａｌｔａｌｅｎｔｓ
对已知的领域能从新的角度提出问题、研究问题，力求突破；三
１创新能力和创新型医学人才的含义是具有较强的发散思维，而且具有良好的聚合思维能力，即能够
从已有的知识和丰富的经验中，沿着不同的路径思索，得到大量
的新颖独特的观念后，再重新组合成新的结构，如此反复，以求
创新（ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ）－－词是１９１２年由Ｓｃｈｕｍｐｅｔｅｒ提出的。创
升华；四是必须具备高尚的品质和坚忍不拔的毅力２Ｊ。
新教育是指通过批判性思维的教育观念，激发
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