仁爱版英语八年级(下册)教材同步详细讲解.pdf

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Unit5Topic1

SectionA

1.Howareyoudoing?=Howareyou?

2.Myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.

invitesb.todosth.邀请某人去做某事

3.Mymomwillpreparedeliciousfoodforus.

(1)preparesth.forsb.为某人准备某物:Hepreparedsomepresentsforyou.

(2)preparefor(doing)sth.为(做)某事而准备:Iampreparingformyexam.

4.Iwenttobuytickets,buttherewasnoneleft.

none表示(三个或三个以上中)没有一个可与of连用,None可以回答Howmany引导

的问句;noone=nobody(没有一个人)常只指人,不能与of连用,常用来回答Who引

导的问句。

5.lonely孤独的;alone单独的;单独地。如:Helivesalone,andhesometimesfeelslonely.

SectionB

1.Hefeelsdisappointedbecausehecantgetaticketto

to可表“对应”,如:(1)theanswertothequestion问题的答案

(2)thekeytothelock锁的钥匙(3)thetickettotheconcert演唱会的票

2.beproudof=takepridein以…而骄傲Iamproudofmycountry.

3.seem(看起来,似乎)的用法:(1)seem+形容词:Theyseemworried.

(2)seemtodosth.如:Heseemstoknowthetruth.

(3)seem+that从句,如:Itseemsthatheknowsthetruth.

4.bepleased/satisfiedwith对…感到满意Iampleasedwithyourresults.

5.Kangkang,areyousettingthetableforyourfriends?

setthetable摆放餐桌

6.Michaelisn’tabletocome.

beableto常可和can退换使用,都可以表“能”。

7.Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。

8.给某人打的常用表达方法有:①ring/call/phonesb;②ring/callsbup;

③givesb.aring/call;

SectionC

1.Mariataughtthechildrentosinglivelysongstocheerthemselvesup.

(1)cheerup使振奋/高兴起来:Ourteacherscheerusupinclasseveryday.

(2)cheeron为…加油,欢呼:Wouldyouliketocomeandcheeruson.

2.What…for?和Why相近,前者侧重提问目的,后者侧重提问原因。回答前者常用含for

短语表目的;而回答后者须用because表原因。如:

(1)Whatdidhecomeherefor?Hecamehereforhisbike.

(2)Whydidhecomeher

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