第二章 第二节（第2课时）（八年级地理上册课件）.pptxVIP

第二章中国的自然环境;;一、季风气候显著

1.我国位于世界上最大的大陆——亚欧大陆的东部，濒临世界最大的大洋——太平洋。由于____________________，季风气候特别显著。;2.影响我国的季风。

表2-2-2;3.在我国受________季风影响明显的地区称为季风区，其他地区称为非季风区。;4.填图。

(1)在图2-2-11中相应的位置分别填注季风区和非季风区。

(2)在图2-2-11中相应的位置分别填注季风区和非季风区分界山脉的名称。;二、我国的灾害性天气

5.我国的灾害性天气主要有________、________、________、________、________等。;1.夏季风的我国降水时空分布的影响。

表2-2-3;2.我国主要灾害性天气。

表2-2-4;续表;续表;续表;读影响我国的季风示意图

（图2-2-12），完成1～3题。

1.当我国东部正盛行①所示风向时，

我国处于（ ）

A.春季 B.夏季

C.秋季 D.冬季

;2.受季风气候影响，我国降水在空间分布上表现为（ ）

A.从东南沿海向西北内陆递减

B.从西北内陆向东南沿海递减

C.夏秋多，冬春少

D.夏秋少，冬春多

3.下列对图中季风的描述，不正确的是（ ）

A.③是干冷的西北季风

B.②是暖湿的西南季风

C.甲地区受冬季风影响明显，属于季风区

D.乙区域受夏季风影响明显，属于季风区

;（核心素养·综合思维）读我国东部雨带示意图（图2-2-13），完成4～5题。;6.唐朝诗人王之涣有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”李白却说：“长风几万里，吹度玉门关。”诗中的“春风”和“长风”分别指影响玉门关地区的( )

A.夏季的东南风、冬季的西北风

B.夏季的东北风、冬季的西北风

C.夏季的东南风、冬季的西南风

D.夏季的西南风、冬季的西北风;我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一。据此读我国主要气象灾害分布示意图（图2-2-14），完成7～9题。

7.（核心素养·区域认知）图中甲、乙、

丙、丁四个图例代表的气象灾害，排列

正确的一组是（ ）

A.寒潮、洪涝、干旱、台风

B.台风、干旱、洪涝、寒潮

C.寒潮、台风、洪涝、干旱

D.干旱、寒潮、台风、洪涝

;8.（核心素养·综合思维）台风和寒潮共同的天气特征是（ ）

A.沙暴 B.大风

C.暴雨 D.强烈降温

9.寒潮、台风都影响到的省级行政区域单位最有可能是

（ ）

A.西藏自治区 B.海南省

C.浙江省 D.甘肃省;读我国干旱出现频次示意图（图2-2-15），完成10~11题。;10.我国干旱频次＞30的地区有（ ）

A.东北平原、华北平原、长江中下游平原

B.黄土高原、珠江三角洲、四川盆地

C.华北平原、长江中下游平原、珠江三角洲

D.四川盆地、长江中下游平原、珠江三角洲

11.我国干旱频次＞30的地区，也是洪水多发地区，其最主要的原因是（ ）

A.地形平坦 B.夏季风不稳定

C.台风影响 D.河流水位季节变化大;为全面掌握我国自然风险隐患情况，提升全社会抵御自然灾害的综合防范能力，我国定于2020年至2022年开展第一次全国自然灾害综合风险普查。据此，完成12～13题。

12.我国自然灾害的特点有（ ）

①频率高②种类多③春秋多、冬夏少

A.①②③ B.①③

C.①② D.②③;13.（核心素养·人地协调观）2021年5月12日是我国第13个全国防灾减灾日，下列措施不利于防灾减灾的是（ ）

A.建设救灾物资储备中心

B.运用气象卫星准确预报天气

C.在北方建造防护林

D.大量砍伐树木，降低地表阻力;二、综合题

14.图2-2-16是我国东部季风区夏季风的强弱与不同纬度地区降水量的多少示意图，甲、乙分别代表不同的年份。读图并完成下列问题。;（1）一般年份，夏季风________月开始在我国东南沿海登陆，这里最早进入雨季。从甲图各地年降水量的多少可知，该年份华北平原可能出现________灾害。;（3）总结我国东部季风区降水空间分布的特点，并分析其形成原因。;梅雨是指每年6—7月份东南季风带来的太平洋暖湿气流，经过中国台湾地区和江淮流域、日本中南部以及韩国南部等地时出现的持续阴天有雨的现象，由于正值江南梅子的成熟期，故称其为“梅雨”。此时段被称作梅雨季节。图2-2-17是梅雨形成示意图。;（1）结合图文材料，简述梅雨的形成过程。;（2）“苏浙沪晒不干棉被”，梅雨季节，苏浙沪居民在日常