初中英语动词不定式部分知识讲解及练习.docx

动词不定式

一.定义：

动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的改变，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具出名词、形容词、副词的特征，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

二.动词不定式的构成：to+动词原形

三.动词不定式作宾语

后面能接不定式作宾语的动词有：agree,ask,choose,decide,forget,hope,learn,want,wish,wouldlike等。

Wehopetogettherebeforedark.我们盼望天黑以前到那儿。

Thegirldecidedtodoitherself.那个姑娘确定自己做那件事。

动词不定式作宾语的留意事项（2点）

1.有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：

remembertodo记住要做某事rememberdoing记得曾经做过某事

forgettodo遗忘要做某事forgetdoing遗忘曾经做过某事

stoptodo停下来去做某事stopdoing停顿做某事

goontodo接着做另一件事goondoing接着做原来在做的事

Irememberseeingyousomewherebefore.

我记得以前在哪儿见过你。

Pleaseremembertoturnoffthelightwhenyouleave.

分开时请记得关好灯。

2.不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补（形容词、名词）+不定式”构造。

如：Hefounditverydifficulttogettosleep.他发觉很难入睡。

四.动词不定式作宾语补足语

1.后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask,order,teach,tell,want,wish,help等。TheteachertoldustodoExercise1.教师要我们做练习一。

Iwantbothofyoutogo.我要你们俩去。Wehelpedher(to)repairherbike.我们扶植她修理自行车。

2.使役动词let,have,make及感官动词see,watch,notice,hear,feel等要以不带to的不定式作宾补。

Let’shavearest.我们休息一会吧。Isawhimcomein.我看见他进来了。

感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已完毕；后者表示动作正在进展。

Isawhimcomedownstairs.我看见他下了楼。（说明他下楼了这件事）

Isawhimcomingdownstairs.我看见他在下楼。（说明他下楼时的情景）

(??)1.?IoftenseeTom??????ontheplayground.WhenIpassedtheplaygroundyesterday,Isawhim?????.

?A.play;playing?B.toplay;play?C.playing;toplay?C.playing;play

(??)2.?—Whatdoesthesign??onthebottlemean

?—Itmeans“????”.

?A.Thissideup?B.Dangerous?C.Recyclable?D.NoParking

(??)3.?Whentheplayerfinishedrunning,hewasoutof?????.

?A.breather?B.breathing?C.breath?D.thebreath

(??)4.?—Howaboutgoinghikingthisweekend

?—Sorry,Iprefer??????ratherthan?????.

?A.tostayathome;goout?B.togoout;stayathome

?C.stayingathome;goout?D.goingout;stayathome

(??)5.?—Wereal